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PAGE PAGE 7 好玩的靜電力 學 校：健康國小 班 級：四年四班 座 號：18號、20號 姓 名：鄭主安、林芷伃 指導老師：陳惠媛老師 研究動機： 記得有一次，我在玩墊板的時候，不小心碰到頭，結果就把頭髮吸起來，讓我十分好奇，後來我才知道那是靜電，所以這次就利用靜電實驗知道靜電在什麼時候產生的。 研究目的： 從靜電的研究中，了解什麼是靜電？ 實驗知道靜電在什麼時候產生的；有什麼用途？ 那一些東西經過磨擦後會產生靜電？ 研究器具和材料： 氣球、梳子、塑膠尺、小紙片、剪刀、墊板。 實驗過程： 實驗內容：那一些東西能靠靜電吸起小紙片？ 實驗目的（一） 實驗步驟： 實驗一 (1). 將氣球在衣服或頭髮上來回摩擦數十下。 (2). 摩擦後接觸碎紙片，但不要碰到。（如圖一、二、三）。 (3). 觀察一下有什麼現象？ 圖一 圖二 圖三 實驗二 (4).將梳子在衣服或頭髮上來回摩擦數十下。 (5).摩擦後接觸碎紙片，但不要碰到。（如圖四）。 (6). 觀察一下有什麼現象？ 圖四 實驗三 (7).將塑膠尺在衣服或頭髮上來回摩擦數十下。 (8).摩擦後接觸碎紙片，但不要碰到。（如圖五）。 (9). 觀察一下有什麼現象？ 圖五 實驗四 (10).將墊板在衣服或頭髮上來回摩擦數十下。 (11).摩擦後接觸碎紙片，但不要碰到。（如圖六、七）。 (12).觀察一下有什麼現象？ 圖六 圖七 實驗結果： 實驗一 氣球會將小紙片吸附上來，而且摩擦的面積越大吸附越多。 實驗二 梳子會將小紙片吸附上來。 實驗三 塑膠尺會將小紙片吸附上來。 實驗四 墊板會將小紙片吸附上來，而且摩擦的面積越大吸附越多。 實驗討論： (1).實驗器具～氣球、梳子、塑膠尺、墊板在四個實驗中，都可以吸引碎紙片。 (2).實驗器具～氣球、梳子、塑膠尺、墊板在四個實驗中，吸引碎紙片的強度為 氣球 墊板 塑膠尺 梳子。 (3).實驗器具～木梳子、牛角梳子摩擦後無法吸引碎紙片。 實驗結論： (1).物質都是由原子構成的。 (2).原子是由帶正電的部分及帶負電的部分所組成的。 (3).物體都帶有相同的正、負電，所以呈電中性。 (4).當氣球、梳子、塑膠尺、墊板摩擦後都會得到電子，而帶有負電。 (5).這些摩擦後帶負電的物質，靠近其他較薄較小的物質時，這些薄而小的物質，上面的負電會略為遠離，而使被接觸的一端帶著正電，正負電相吸，就會有兩物質相黏合的現象了。 (6).如果兩種物質恰好都被摩擦得到電子，帶有負電，它們接觸時就會有相斥的現象。 實驗目的（二） 心得與展望： 從這個實驗中，我們明白很多東西經過摩擦後會產生靜電，像是氣球、墊板、梳子和塑膠尺，而且磨擦的面積越大，產生的靜電也越大，但是木頭製的梳子和鐵做的尺就不會產生靜電，潮濕的東西也不會產生靜電。真是太神奇了! 做完這個實驗，我了解到很多事情可以用實驗來證明，尤其是自然界存在的現象。當我們對很多事情不了解時，可以做實驗來觀察，幫助我們了解。做實驗前要花心血準備許多器具，但是做實驗像玩遊戲一樣，真是有趣極了! 參考資料： (1).國民小學自然教學指引～南一書局 (2).網站搜尋～靜電力相關網站