2017八年级语文上册 第六单元 22《核舟记》教案1 北京课改版.pptVIP

* 核舟记 看微雕需要放大镜 只有4厘米哟！ 我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》，甚至能在头发丝上雕刻字画。今天我们要学的一篇古文《核舟记》，记录的就是我国古代微型雕刻艺术，读来令人惊喜。 作者简介 魏学洢，明末人。 《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。 我们学过的《口技》也是编选在《虞初新志》中。 读准下列字的音。 罔（ ） 贻（ ） 有奇（ ） 黍（ ） 糁（ ） 髯（ ） 褶（ ) 膝（ ） 楫（ ） 篆（ ） 狭（ ） 椎髻（ ） 矫（ ）首 倚（ ） wǎng yí jī shǔ sǎn rán zhě xī jí zhuàn xiá zhuī jì jiǎo yǐ 文言文万能翻译法： 1.加字 能 用 直 一 的 木 够 径 寸 头。 如：能 以 径 寸 之 木。 2.换字 如：矫 首 昂 视。 抬 头 仰 望。 3.用自己的话 讲清文言意思 总计一条船上。 如：通计一舟。 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之 木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、 木石，罔不 因 势 象形，各具 情态。 尝 贻 余核舟一，盖大苏泛赤壁 云。 用 动词，做。这里指雕刻。 无不，全都。 顺着，就着 模仿，这里指雕刻 神情姿态 曾经 应当是 （手艺）奇妙精巧的 赠 第一段写了什么内容？ 雕刻家王叔远的技艺非常精湛以及核舟的由来和内容。 雕刻家王叔远的精湛技艺从第一段中哪个词可以看出来？ 奇巧。 第一段最能反映王叔远构思精巧的是哪句话？ 罔不因势象形，各具情态。 问题探究： 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷， 为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各 一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。 而计其长曾 不盈寸。盖简桃核 修狭者为之。 嘻，技亦灵怪矣哉！ 刻有五个人 满 通“拣”，挑选 长而窄 竟然 1、作者最后统计核舟雕了这么多内容有何作用？ 是为了与后面的“而计其长曾不盈寸”作强烈对比，一多一少，从而衬托出雕刻者技艺的精湛，最后作者的赞叹也就顺理成章了。 2、最后一句有什么作用？ 作者高度赞叹雕刻家精湛的技艺，首尾呼应。 我们学习了文章的首尾，那么猜猜中间会写些什么呢？删去中间的内容不一样可以看出王叔远雕刻技艺的精湛吗？ 问题探究： 第一课时作业布置 预习2—5段，尝试给每一段概括段意 舟首尾长约八分有（yòu)奇(jī)，高可二 黍(shǔ)许。中轩敞者为舱，箬(ruò)篷覆之。 旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观， 雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落 石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青 糁(sǎn)之。  同“又” 零数 大约 高起宽敞的部分。 打开窗户 相对 关上窗户 涂在刻着字的凹处。 船头坐三人，中峨冠而多髯(rán)者为东 坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一 手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。 鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 （戴着）高高的帽子 说话 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝 相比者，各隐卷底衣褶(zhě)中。佛印绝类弥 勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不 属。卧右膝，诎(qū)右臂支船，而竖其左 膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。  略微侧转（身子） 靠近 隐藏 极像 举 类似 同“屈”，弯曲 分明可数的样子。 靠 船头三人的位置及各自的特点： 中为苏东坡，左为黄鲁直，右为佛印和尚。 苏东坡：峨冠而多髯 佛 印：绝类弥勒,袒胸露乳，矫首昂视， 舟尾横卧一楫（jí)。楫左右舟子各一 人。居右者椎(zhuī）髻(jì)仰面，左手倚一 衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手 执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端 容寂，若听茶声然。 撑船的人 同“横” 眼睛正视着（茶炉） 神色平静 好像 ……的样子 其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天 启壬（rén）戌(xū)秋日，虞山王毅叔远甫 刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆