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数学绘本是符合数图结合理念,利于课堂激趣的重要工具。透过数学绘本中蕴含的生活元素、故事元素,可以有效降低小学生的压力,并提高他们的参与兴趣。同时,教师借助数学绘本开展课堂互动,可以全面促进小学生的探究能力。
基于此理念,我们为一年级的小豆豆们准备了一套《数学绘本》,通过读、绘和写
,寓教于乐,培养学生的学习兴趣。; 我们利用平时的活动课,和孩子们共享了不少绘本,孩子们兴趣很高,
并且把自己听到的故事,通过画的形式加工整理到绘本中,并回家把故事
讲给爸爸妈妈听一听。
在读、写和画的过程中,提高学生的表达能力和观察能力,也是和美术
学科的整合。
每本绘本都有它各自的主题,比如有的围绕“分类”展开故事,有的则
是围绕“图形”或“简单的加减法”。所以,还能将绘本故事和数学课堂
学习相??合,提高学生的学习兴趣。
;下面让我来一起欣赏一下学生的作品吧!;还有连环画系列哦!; 通过这学期的读写绘活动,学生对数学保持了较好的学习兴趣,并且在疲劳的学习之余缓解了学生紧张的学习情绪,实在是一举多得。
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