小学校本研修成果.docVIP

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  • 2019-08-24 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 校本研修成果   一年一度的网络研修已经趋于尾声,通过这段时间的研修培训,提高了我对教育信息技术的认识,进一步更新了教育教学观念,熟练掌握了一定的现代化教育信息技术。从而,养成了自我学习与自我反思的教学好习惯。从自己的教育教学实践中寻找突破口,使自己在今后的教育教学中不断进步,下面谈一谈我这次的研修成果。 一、参加多种研修模式,全面提升自我素质 积极参与网络研修,多学习教育同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位教师朋友沟通交流,增长了自己的见识,开拓自己了的视野,使自己能够更及时更全面的了解外面的世界,从而提高自身教育教学能力,尤其是信息化教学教学能力。 二、按时参与研修组内的校本研修活动 1、积极参与校本研修的各类活动,并做好笔记,认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的业务理论水平。 2、积极研讨,不断提高自我,积极给课堂注入更多的活力,以取得更大的成绩。 3.开展扎实有效的课堂教学研究 提高数学课堂教学质量 认真做好备课,课件、教学、作业设计和批改的研究,严格要求自己,认真参加集体备课、学校组织的听课、评课活动并共同讨论分析,取长补短。 4、自我反思 在研修中我不断反思在自己备课时是否遇到了困难,是否调整了教材。反思教学思路,头尾兼顾 ;反思上课时是否发生了意外的问题,自己是怎样及时处理的;反

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