《美丽的武夷山》课堂实录.docVIP

《美丽的武夷山》课堂实录 教学过程： 一.谈武夷，畅快交流 师：你们知道我们福建省最著名的风景区是哪吗？（武夷山） 武夷山位于北部，方圆70平方公里，山不高有高山之魄，水不深集水景之大成。素有“碧水丹山”、“奇秀甲东南”的美誉。 你们去过武夷山吗？谁能用一句话说说武夷山？（说你对武夷山的感受。说你印象最深的一个景点。） 是的，武夷山峰峦林立、气势磅礴，既有醇厚古朴的原始大森林风貌，又有造化神奇的俏丽英姿，是融雄浑、古朴、俊秀于一体的一方圣土，是回归大自然的胜地。今天就让我们一起走进武夷山。（板书：武夷山）齐读课题，学习生字：武夷 能用一个词来形容武夷山吗？这么美丽、神奇、雄伟、迷人，那我们一起走进“美丽的武夷山”。（板书：美丽）知道这时该怎么读课题？指名试读，生齐读课题，感受美丽。 二、游武夷，学习课文 1、总体了解课文 T：请孩子们自由轻声自读课文，你觉得武夷山哪里最美？(山和水，师板书) T这么美的武夷山在什么地方呢？ 2、了解武夷山的具体位置。 T：美丽的武夷山在哪儿呢？（福建省西北部） T：你从课文哪个自然段知道的呢？（一自然段）那好，咱们就读一读一自然段。 (2)、大致了解武夷山的概况 T：（多媒体出示图片）孩子们，这就是美丽的武夷山，那里峰峰有溪水环绕，溪水随山峰弯曲回转。（师加上手势辅助理解） （3）、进入二自然段 T：刚才同学们觉得武夷山的山和水是最美的，那咱们就先