初中美术-春天的畅想课件-新人教版837课件.pptVIP

hthyrthrth hfththth hthyrthrth hfththth hthyrthrth hfththth hthyrthrth hfththth hthyrthrth hfththth 4 说设计 （五）评价拓展（3分钟） 下一节课，需要对自己的写生稿进行修改、完善，运用自己喜欢的绘画形式完成一幅作品。 小结：（1分钟） 春天是生命的象征 春天是活力的象征 春天是希望的象征 同学们珍惜人生的春天 设计意图：一年之计在于春，春天是充满活力的季节，春天是播撒希望的季节，在座的同学们正值人生的春天，让我们共同珍惜这美丽的春光，用手中的画笔描绘自己心中的春天。提升了本课主题，突出了人文内涵。教师在教学过程中还注意渗透和树立健康人生观的教育，提高学生的人文素养。 * hrehtrhtrjr 5 说板书 《春天的畅想》一课是以学生的情感体验为主的学习内容，通过开放式的教学使学生与大自然亲密接触，在学生用春天的色彩表达自己情感的同时，培养学生从发现美、欣赏美到创造美和追求美的能力，以及正确的情感、态度、价值观。整堂课以美为主线，体现美术课程的人文性、综合性、愉悦性。 板书：春天的畅想 寻找春天----欣赏春天----畅想春天----表现春天 （发现美） （欣