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- 2019-08-21 发布于安徽
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章节及课题
十三、一轮复习专题十三:现代文阅读(二)
时数与日期
两课时
班级:2016特招班
时间:2018.12.10(二) 2018.12.11(五)
目的要求
1.审清出题者意图,选择适合题目和自己实际议论文。
2.不写“四不像”文章,写好规范的议论文。
重点难点
议论文写作。
教学方法
讲授法、问答法、归纳法、讨论法。
教学过程及时间分配
教学内容及师生活动过程
方法与手段
组织教学
1分钟
检查学生出勤情况
学习委员点名并记入日志。
新课教学
44分钟
新课教学
44分钟
第一课时
一、选择议论文的理由
其一,议论文容易表达思想。其二,议论文容易把握结构。
其三,议论文容易获得认同。其四,议论文容易显示自信。
二、作文中存在的问题
(一)思维不够严密,不辩证。这就是我们常说的思辨思维的问题。所谓思辨,应有一个对观点、事物的周全的考虑、辨析过程。事物包括众多方面,观点总在差异和矛盾中体现其立场。没有这样一个思虑过程,看问题就容易片面,走极端。比如有些同学写“早”,只想到“早”的好处,把早的价值推至极端,“早一步,就是成功”,“早,就超越了平庸”,可是历史上社会上存在与你观点相对立的事实(如哈兰·山德士62岁才开出他的炸鸡连锁店,获诺贝尔奖的萨克斯40岁才开始学习写诗)和观点(如培养孩子不要“
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