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一、二、三章习题课;复习要点;3、热： 等容热效应 条件：等容，W′＝0 等压热效应 条件：等压，W′=0 4、H=U+PV 5、 6、理想气体任意变温过程 ;7、 8、; 涉及到电源，电阻丝 ，水三者之间的关系是：电源对电阻丝作电功，电阻丝对水放热。 以电阻丝为系统，温度升高，?U为正，电源对电阻丝做功，W为负， 电阻丝对水放热，Q为负。 以电阻丝和水为系统，因为电阻丝和水的温度均升高，?U为正，电源对电阻丝做功，故W为负， 电阻丝对水放热，属于系统之内的热交换，Q为零。 以电阻丝，水，电源以及气压一切有影响的部分为系统，则 ?U，W，Q均为零。 本题给出了不同的系统让你进行判断，如果题中没有明确的系统，则要自己进行选择。对于物理量的正负号的判断一定要弄清楚，作业中好几次都出现正负号弄错的问题。;解析：向真空蒸发，W=p外? ?V=0，正确。但p ?V ? 0，因其中p 与p外不同。根据定义，有?H=?U+?(PV),该式子中的P指的是系统的压力而不是环境的压力，因为p ?V ? 0，即?(PV) ? 0，因此?H ? ? U 。;习题6：1mol理想气体由27℃，101.325kPa的始状态一步恒外压、恒温压缩到平衡，再恒容升温到97 ℃，压力升到1013.25kPa。求整个过程的W，Q， △U及△H。已知该气体的CV,m为20.92J/mol/K。;习题16：反丁烯二酸、顺丁烯二酸用定容量热计测得在298K时的摩尔燃烧热分别为-1335.9kJ/mol和-1359.1kJ/mol。 (1)计算此二同分异构体的摩尔生成焓各位多少？ (2)计算它们的摩尔内能差为多少？;第二章;5、基本公式;6、;分析：这道题是一道证明题，但也教会了我们计算一般过程的熵变的方法。设计可逆过程可以有不同的方案，要根据具体题目设计最明了简便的方法。作业中，有的同学并没有明确这两种不同的途径。; ;习题11.298K时将1mol C2H5OH（l）自100kPa压缩到1000kPa，试求△G。已知其物态方程为：V=V0（1-βp），其中β=10-9Pa-1，V0是298K，100kPa下的摩尔体积，在该条件下， C2H5OH（l）的密度为0.789kg/dm-3。计算结果说明了什么问题？;习题15：在-10 ℃,101.325kPa条件下，1mol H2O(l)凝结成冰，试计算此过程的△S和△G，并判断此过??能否自发进行。已知水和冰的CP,m分别为75.24J/mol/K和37.66J/mol/K。 0 ℃时冰的摩尔融化焓△fusHm=6004J/mol。;分析：物理化学计算经常要设计过程，将难于计算的变为可进行计算的过程。设计过程要简洁，要根据题中给出的数据设计，每个过程的所需的状态函数必须是获得的。 对于过程自发性的判断，有很多方法，依据题意来选择。同时要注意判据的使用条件。; 第三章 重要概念： 浓度表示方法、偏摩尔量、化学势、气体的逸度、理想溶液、理想稀薄溶液、Raoult定律、Henry定律、标准状态、活度 重要公式： 1、偏摩尔量集合公式 2、组分可变的系统（开放系统）Gibbs函数的热力学基本关系式。 ;3、在等T，p，W′= 0的条件下，物质总是由高化学势流向低化学势。平衡时化学势相等。 4、只要将定组成系统中关于G的公式中的容量性质代之以相应的偏摩尔量，即变成化学势的公式。 5、 6、实际气体的化学势 ;7、Raoult’s Law 拉乌尔定律 8、理想液态混合物中任一组分B的化学势: 9、亨利定律 ;20;10、依数性 ;第三章习题;思考题4：试比较下列6种液态水的化学势及其标准态的化学势。6种状态为： (1)100℃，101.325kPa，H2O(l); (2) 100℃??101.325kPa，H2O(g); (3)100℃，2*101.325kPa，H2O(l); (4)100℃，2*101.325kPa，H2O(g); (5)101℃，101.325kPa，H2O(l); (6)101℃，101.325kPa，H2O(g); ;习题7：物质A，B能形成理想混合物。现将xA(g)=0.40的A，B混合蒸汽放在一个带有活塞的圆筒内，恒定温度T，使活塞慢慢移动压缩气体。求： (1)压缩到刚出现液体时系统的总压及也液体的组成。 (2)若A，B的一混合物正常沸点恰好为T，求该液体混合物的组成。已知在问题T时，A和B的饱和蒸汽压分别为0.4*101.325kPa和1.2*101.325kPa。;习题10：20 ℃溶液1的