学练考高中数学4.3.14.3.2空间直角坐标系空间两点间的距离公式讲义新人教A版必修.pptVIP

* 4.3.1　空间直角坐标系 4.3.2　空间两点间的距离公式 4.3.2 │ 三维目标 三维目标 【知识与技能】 (1)深刻感受空间直角坐标系的建立背景． (2)理解掌握空间中点的坐标表示． (3)掌握空间两点间的距离公式． 【过程与方法】 (1)建立空间直角坐标系的方法与空间点的坐标表示． 4.3.2 │ 三维目标 【情感、态度与价值观】 (1)通过数轴与数、平面直角坐标系与一对有序实数，引申出建立空间直角坐标系的必要性，培养学生类比和数形结合的思想． (2)通过空间两点间距离公式的推导，使学生经历从易到难，从特殊到一般的认识过程． 4.3.2 │ 重点难点 【重点】 在空间直角坐标系中确定点的坐标；空间两点间的距离公式． 【难点】 通过建立适当的空间直角坐标系确定空间点的坐标，以及空间两点间的距离公式的推导． 重点难点 4.3.2 │ 教学建议 (1)点在三维空间内位置的确定是一个比较抽象的过程，学生在这个方面还没有形成清晰的认识，教学时应充分类比以往点在直线、点在平面内位置的确定方式． (2)通过实例，激发学生的学习兴趣与探索欲望，充分发挥学生的主体作用，引导学生通过建立空间直角坐标系利用点的坐标来确定点在空间内的位置．要特别强调点与坐标的一一对应关系，来强化对点的坐标的理解． (3)围绕在空间直角坐标系中点的坐标的确定这一教学重点，通过巩固与练习反复强化如何在坐标系中