山东省临沂市青云镇中心中学八年级数学上册 14.3 一次函数与一元一次方程课件 人教新课标版.pptVIP

小结：一次函数的定义与性质及待定系数法 一般地，形如y=kx+b（k、b是常数，b≠0）的函数，叫做一次函数。当b=0时，y=kx+b即y=kx，所以说正比例函数是一种特殊一次函数 上节练习与作业 P120⑸已知一次函数y=kx+b，当x=2时y的值为4 ，当x=-2时y的值为－2，求k与b 解：依题意得 ２k+b=4 ① -2k+b＝－２　② 由①－②得 （２k+b)-(-2k+b)=4-(-2) 2k+b+2k-b=6 4k=6 K=3/2 把k=3/2代入①得 b=1 则K=3/2， b=1。　 (7)已知一次函数的图象经过点（－４，９）和点（６，3），求这个函数的解析式。 分析：依题意可知，当x=-4时y=9,即f（-4）=9,当x=6时，y=3即f（6）=3。只要解方程f（-4）=9和f（6）=3组成的方程组即可。 解：依题意设所求一次函数为y=kx+b -4k+b=9 ① 6k+b=3 ② 把②－①得 （6k+b）－（-4k+b）＝3－9 6k+b+4k-b=-6 10k=-6 K=-0.6 K=-3/5 ∴b=6.6 即所求一次函数为Y=-0.6x+6.6 选作题 （８）一个函数的图象是经过原点的直线，并且这条直线过第四象限及点（２，－３a）与点（a，－６），求这个函数的解析式。 分析：依题意，这个函数是正比例函数。 解：设直线为y=kx 得 2k=-3a ① ak=-6 ② 由①变形得k=（-3/2）a ③ 把③代入②得  (- 3/2)a=-6 a^2 =-6÷(-3/2 ) a^2=-6×(-2/3) a^2=4 a=±√4 a=±2 ⑴当a=-2时,k=-3/2×(-2)=3⑵当a=2时,k=-3/2×2=-3 则所求函数为y=-3x或y=3x １４.用函数的观点看方程（组）与不等式 １４.３.１　一次函数与一元一次方程 我们先来下面两个问题有什么关系： （１）解方程2x+20=0. （２）自变量x为何值时函数y=2x+20的值为０？ 分析：对于问题（1），我们非常容易解决，方程2x+20=0的解是x=-10。 现在我们来解决问题（２）。 解：画函数y=2x+20的图象 列表： 从函数图象上看，直线y=2x+20与x轴的交点坐标是（-10,0），这也说明，当x=-10时，y=0,即2x+20=0,也就是方程2x+20=0的解是x=-10。 思考？ 由上面两个问题的关系，能进一步得到“解方程ax+b=0(a、b为常数”与“求自变量x为何值时，一次函数y=ax+b的值为0”有什么关系？ 由于任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0（a、b为常数,a≠0）的形式，所以解一元一次方程可以转化为： 当某个一次函数的值为０时，求相应的自变量的值。从图象上看，这相当于已知直线y=ax+b，确定它与x轴交点的横坐标的值。 例１　一个物体现在的速度是５米／秒，其速度每秒增加２米／秒，再过几秒它的速度为１７米／秒？ 分析：按照我们以前的解法，主要是用代数法，即列方程解应用题． 解法１：设再过x秒物体的速度为１７米／秒，得 2x+5=17 ∴ 2x=17-5 ∴2x=12 ∴x=6 分析：按我们现在的解法，可以用一次函数的图象与一元一次方程的关系来求解，看这个图象与Ｘ轴的交点的横坐标的值是多少，则这个方程的解就是多少． 解法２：设速度为y（单位：米／秒）是时间x（单位：：秒）的函数，则 Y=2x+5 ∵y=17 ∴2x+5=17 ∴2x+5-17=0 ∴2x-12=0 画直线Y=2x-12的图象，直线与Ｘ轴的交点为（６，０）． 则Ｘ＝６. 答：再过６秒它的速度为１７米／秒． 练习 利用函数的图象解下列方程： （１）2x-3=x+2 （２）0.6x+5=-0.4 解?（１）由2x-3=x+2 得 2x-x-3-2=0 ∴x-5=0 画一次函数Y=x-5的图象，从图象可以看出它与Ｘ轴的交点是（５，０）． ∴x=5是原方程的解 解?（２）方程两边都乘以５　得 6x-50=4 ∴6x-50-4=0 ∴6x-54=0 画直线y=6x-54的图象，它与Ｘ轴的交点是（９，０） 则x=9是原方程的解 小结 由于任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0（a、b为常数,a≠0）的形式，所以解一元一次方程可以转化为： 当某个一次函数的值为０时，求相应的自变量的值。从图象上看，这相当于已知直线y=ax+b，确定它与x轴交点的横坐标的值。 如：下列方程 （１）３x+8=4x-6 ,(2)9-0.6x=5. …都可以变形为 (1)4x-6-3x-8=0,即x-14=0 (2)0.6x-9+5=0,即6x-40=0 作业p1292 2.利用函数图象解出，并笔算检验