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课 题：头部的画法（一）
教学内容：头部的形体结构、透视规律、作画步骤。
教学目标：
知识与技能：让学生了解人物头部的形体结构和头部透视规律，初步掌握头部的基本画法。
过程与方法：让学生在互相观察和比较的基础上找出规律，得出结论。
情感、态度、价值观：在学习过程中让学生理性地去发现人的面部不同的特征和丰富的表情。
重 点：头部的结构。
难 点：头部的透视变化规律。
教具准备：石膏头像
教学过程：
引言：
我们曾反复强调过，理解和掌握写生对象的结构规律，是写生的首要准备。画人物头部，同样如此。
一、头部形体结构、颜面五官位置及运动规律：
先请同学互相观察头部形体、颜面五官位置，并说说其基本规律。
1、头部结构：
头部由脑颅与颜面构成，正面看似蛋形，侧面看似两个蛋形的重叠，前面是脸，后面突出的是脑壳。
2、五官位置与比例：
脸形特征虽因人而异，但五官位置与比例是有一定规律的。传统画论中的三停五眼，就是对头部五官比例位置一般规律的总结：
⑴三停：
发际线到眉线=眉线到鼻底线=鼻底线到颏底线
⑵五眼（从正面看）：
一只眼宽=耳外缘到眼角的宽度=两个内眼角之间的宽度
⑶眼在头部的二分之一处
⑷鼻翼的宽度=两眼之间的宽度，口缝在鼻底到下颏的三分之一处，嘴宽约等于两眼瞳孔之间的距离，耳朵的长度约是眉毛到鼻底线的长度。
3、头部通过颈部的运动而产生前俯后仰。左右转动的透视变化，是绘画中要掌握的要点，为了便于识别头部的转动和俯仰的程度，设想在面部画“十”字，竖的为中轴线，横的为动向线。抓住这两条线的动向，就可掌握面部五官的基本变化。
⑴画头部左右转动中，中轴线随之移动，应注意两眼、两鼻翼、两嘴角、两耳的透视变化。
⑵画头部仰俯时，眼、鼻、口的动向线分别向上或向下形成弧形。
A、俯视：
眼和耳之间的动向线形成向下弯曲的弧线，耳高于眼，鼻尖靠近下巴，头顶可见。
B、仰视：
眼和耳之间的动向线形成向上弯曲的弧线，耳低于眼，鼻尖靠近眼睛，这时可见到颏底。
4、脸部基本造型（8种）：
“田”、“由”、“国”、“用”、“目”、“甲”、“风”、“申”
5、互相观察对头部视角的变化和面部表情的变化引起哪些“变”与“不变”。
6、作画步骤：
⑴观察分析：
对象所处的角度引起的面部五官的基本变化；
⑵打轮廓，画结构：
注意位置以及比例关系，用直线进行概括；
⑶逐步修正：
从整体出发，反复比较，画出个体特征。
二、练习：
1、请试着用头部运动规律及五官位置关系解说封2上的范图。
2、临摹P3范图之一。
小结：
人物头部尽管千差万别，但五官比例和运动规律则是基本一致的，要画好，就必须要理解和掌握对象的结构规律。
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