2017八年级语文上册 2.5《说几句爱海的孩子气的话》教案1 鄂教版.pptVIP

1．作者爱海，为了突出心目中海的魅力，用的什么方法????? 想一想，合作探究 ——对比 2．找出对比段，并找出重要的句子，归纳比较点，试着概括大意。? 山上看天的感觉：天与地的界线起伏不平 海上看天的感觉：天与地的界线其整 山的颜色: 黄色绿色 海的颜色: 蓝色灰色 山的姿态：静的，呆板的。 海的姿态： 动的，活泼的。 山上看月出 海上看月出 崎岖 遥远 臃肿 妩媚 僵冷 璀璨 海的景观 山的景观 四时不断 四时变化 海给人的遐想 山给人的遐想 引人深思 很少产生联想 2、山和海的颜色。????? 3、山和海的姿态?。 5、山和海的自然景观。??? 6、山和海给人的遐想。 1、看天的感受。 4、看月出的感受。 比较点 海 山 看天的感觉 颜 色 姿 态 看月出的感受 自 然 景 观 给人的遐想 海阔天空 一线天光 蓝色灰色 黄色绿色 动（活泼） 静（呆板） 妩媚\遥远\璀璨 臃肿\崎岖\僵冷 霞光、海鸥 野花、小鸟 明珠、珊瑚、龙女、鲛纱（“不由自主的要想”） 金银铜铁（“很少使人想到”） 读9——14段，男生读写山的句子，女生读写海的句子。 试一试，男女PK 作者一共列举了六组对比说山不好，让山受委屈，其实山有山的优势，现在我们就替山打抱不平。大家认为山比海有哪些优势?海的劣势又在哪里?结合生活经历谈谈，要像作者一样“孩子气”一些。 辩一辩,为山伸冤 2、山，是凝固了的海，跟海一样深沉博大，却比海更具有男子汉的威严与气魄，也更能激起人向上的雄心和征服的欲望。 佳作示范 1、山，你苍劲而雄伟，豪放而犷悍，朴实、坚毅、沉稳、刚强，像我的兄长。 4、名山多于名海：五岳、珠穆朗玛峰等。 3、山的高大巍峨是海的活泼天真所不能及的。海， 一览无余，感觉单调；山，怪石嶙峋，引人遐想。 1、文中的冰心率真偏执、“孩子气”，那么作者在偏执中要表达什么感情? ——爱海，爱大自然，爱的真切，爱的浓烈。 悟一悟，领会主旨 2、冰心只是停留在“爱海”的层面上吗?她愿与我们争论，说明她有怎样的人生追求呢？ ——张扬个性，她爱丰富而多变的世界，纯真地面对世界。——学会去欣赏自然，欣赏生命。——作者渴望宁静，追求自然质朴的人生理想。  练一练，牛刀小试 1、积累有关山的诗句。 杜甫《望岳》 王安石《登飞来峰》 2、俗话说仁者乐山、智者乐水。看谁跳出文中六组对比的局限，从其他方面提出自己对海的独特感受。 3、以“说几句爱——的孩子气的话”为题写一篇文章，要求：（1）先填空，选择一物或一人。（2）结合自己的生活经历。（3）模仿作者说话的方式。（4）内容充实，语言优美。 * 冰心 （1900—1999），现当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹。其父亲是一位参加过甲午战争的爱国海军军官，在海浪、舰甲、军营中，冰心度过了着男装，骑马，射击的少年生活，中华民族饱受列强欺凌的屈辱历史，激发了她的爱国热情。1926年，冰心获得文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等学校，并先后担任《人民文学》编委，中国作家协会理事，中国文联副主席等职。主要作品有散文集《寄小读者》，《再寄小读者》，《三寄小读者》等，儿童文学作品《小橘灯》等，小说集《超人》等，其作品主题相对集中在“母爱”“童心”“自然之爱”等三个方面。 冰心从小在海边长大，对大海有着独特的感情，甚至可以说她对大海的喜爱已经到了偏执的程度。 ? 爱大海吗 ? 说 ? ? 说爱海的理由。 大家去过海边吗? 爱大海吗? 说 深邃博大、一望无际 波澜壮阔、气势雄伟 海的广阔、蔚蓝、深沉、博大，深深地吸引着我们。自古以来，文人墨客总是尽情地讴歌大海的美丽壮观，从大海那里得到人生的启迪，给我们留下了许多壮丽的诗篇…… ——张九龄《望月怀远》 海上生明月 天涯共此时 ——曹操《观沧海》 王湾《次北固山下》 1、要求正确流利，感情真挚，语调率真。 2、体会作品的语感和情感， 体会“孩子气”的话。 读一读，体味情感 生字词注音： 粼 粼 lín lín