江苏省新沂市第二中学初中七年级历史上册 第6课 春秋争霸名师教案 川教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 2 ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… 春秋争霸 教学目标 记住春秋开始的时间和“春秋五霸”； 理解齐桓公书吧和越王勾践从战败称臣到终成霸业的原因； 理解退避三舍、一鸣惊人、问鼎中原等成语的来源。 重点 “春秋”和“春秋五霸”、齐桓公首罢 难点 王权衰落的原因、表现及影响 教法 先学后教，当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 教学过程 导入新课： 师：从公元前21世纪到公元前770年，我国经历了哪几个朝代，他们的灭亡有什么共性？“烽火戏诸侯”是讲关于谁的历史教训？ 二、题板书与目标展示?????????? 1、课题板书 2、目标展示（知识目标） 三、自主学习与探究 1.“春秋”名称的由来？起止时间是？建立者是谁？ 2．这一时间的社会状况如何？ 3.春秋五霸指的是哪五人？ 4.齐桓公首霸的原因有哪些？ 5.晋楚之间进行了哪些战役？ 四、交流与合作学习???? ? 1、学生合作学习自学提纲与交流。 2、教师巡回指导。?? 五、 学生展示学习成果 【春秋五霸】 1.“春秋”名称的由来？起止时间是？建立者是谁？ 春秋时期从公