高三写人习作范文：高三写人作文：我的历史老师.docxVIP

高三写人作文：我的历史老师 沉重的历史总在泛黄的一纸间流淌，绽放着光芒。指甲轻触的年华，总流淌着历史的沧桑。我们的期末考试已经落下了帷幕，我们这次的历史成绩考的非常高，是学校的第一。这于老师个人的辛勤劳作与我们的不懈努力，是息息相关的。 我认为历史老师有三大优点。 一：历史老师有丰富的教学经验，作为一个带过多次高三毕业班的优秀教师，她对高考知识点的重点难点，有着十分透彻的了解，老师做过的题也很多，因为高三每天都是做题，所以带了几届高三毕业班，他做过的题最起码也有几万道，而对知识点的透彻了解，可以使老师以比较直白的话语讲出来，同时幽默风趣，既不乏味，也有助与我们对知识点的了解，对我们的优势是很大的。 二：老师十分辛苦，老师为了我们的早读，自己做课件不说，还得因此早早起来，辛苦的赶到这里。有时候。老师为了给我们讲一个知识点，经常会从网上查阅大量资料。老师在上完第十节课后，在没有晚自习的情况下，主动的留下来，帮助我们辅导历史。记得有次，老师在完第十节课后，我对一道历史题百思不得其解，我决定去问历史老师，当我进入办公室门口的时候，正碰见老师手端着饭盒，好像要去吃饭，她见我拿着刚讲的历史题，便主动把碗放下，主动问我是不是要问她历史题，见状，我有些不好意思，说老师您还没吃饭呢，老师笑了下，说没事我吃泡面，解决你的问题最重要，理智告诉我应该先让老师去吃饭，但对历史的渴求，以及难挡老师的热切之心。