河北省西八里中学七年级语文下册《登上地球之巅》教学设计 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 7 用心 爱心 专心 《登上地球之巅》　教学设计 教学目标 知识目标 1．积累“砭骨、履践、崔巍、养精蓄锐、齐心协力、勇往直前”等词语。 2．丰富有关珠穆朗玛峰的地理知识。 3．掌握一些人类征服珠峰的探险知识。 能力目标 1．练习快速默读法，并简洁概括课文主要信息，提高阅读能力。 2．借鉴文章通过典型事件表现人物精神风貌的方法。 3．体会文中景物描写的作用。 情感目标 学习登山队员不怕艰险，勇往直前的英雄气概和集体协作精神，激励探索自然奥秘的壮志豪情。培养敢于探险的勇气。 教学重点 1．快速阅读并简洁概括课文主要内容。 2．理解课文叙事详略有致，选取典型事例表现人物精神风貌的写法。 教学难点 理解作者除尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时描写珠峰景色的目的。 教学方法 1．诵读法。本文节选自长篇通讯《红旗插上珠穆朗玛峰》。课文记叙了中国登山健儿突击顶峰的经过。教学中指导学生自主快速阅读，抓住课文主要信息，并简洁概括内容要点，体会团结协作的情操美。 2．讨论与点拨结合法。以学生自读为主，教师给以必要的点拨，如课文叙事的详略安排和描写自然环境语句的作用，鼓励学生合作探究，体悟人物精神风貌，激发民族自豪感。 教具准备 多媒体CAI课件、投影仪、录音机。 课时安排 l课时 教学设计思路 简介背景资料。通过快速阅读，整体感知文意，理清思路，体味文中蕴含的作者的思想