三年级语文上册第7单元21大自然的声音讲义新人教版教材.pptVIP

示例：一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，互相呼应着一往直前。 示例：雪渐渐地停了，脚踩在地上，时不时发出“咯吱”“咯吱”的声音，身后总会留下一串串美丽的脚印。风儿轻轻地吹过，停留在树枝上的白雪便“簌簌”地往下落，玉屑似的雪末儿在风中舞蹈。 小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚…… 思考：你还能在文中找到哪些具有这样结构的词呢？ 小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。 * 21 大自然的声音 R·三年级上册 我们有多久没有安静下来，仔细聆听大自然的声音了？风鸣、水响、虫叫，它们正在悄悄地上演一场精彩的交响乐。呼呼——风开始拉动手风琴了，咚咚——水开始敲起架子鼓了，嘀哩哩——鸟儿开始吹起长号了…… 妙 miào 我会写 演 yǎn 奏 zòu 琴 qín 柔 róu 感 ɡǎn 受 shòu 激 jī 击 jī 器 qì 滴 dī 敲 qiāo 鸣 mínɡ 左右结构 呢、喃、伟、汇、喳 我会认 呢喃 雄伟 汇聚 喳喳 wěi ní nán huì