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-*- 考点1 考点2 考点3 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 考向2 已知曲线围成的面积求参数 例3已知函数y=x2与y=kx(k0)的图象所围成的封闭图形的面积为 ,则k等于( ) A.2 B.1 C.3 D.4 思考应用怎样的数学思想解决已知曲线围成的面积求参数问题? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 考向3 与概率的交汇问题 例4(2017贵州贵阳模拟)若任取x,y∈[0,1],则点P(x,y)满足 的概率为( ) 思考怎样求定积分与概率的交汇问题? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 -*- 3.3 定积分与微积分基本定理 -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 2.定积分的几何意义 (1)当函数f(x)的图象在区间[a,b]上连续且恒有f(x)≥0时,定积分 的几何意义是由直线x=a,x=b(a≠b),y=0和曲线y=f(x)所围成的曲边梯形(图①中阴影部分)的面积. -*- 知识梳理 考点自测 (2)一般情况下,定积分 的几何意义是介于x轴、曲线y=f(x)以及直线x=a,x=b之间的曲边梯形(图②中阴影部分)面积的代数和,其中在x轴上方的面积等于该区间上的积分值,在x轴下方的面积等于该区间上积分值的相反数. -*- 知识梳理 考点自测 4.微积分基本定理 一般地,如果f(x)是图象在区间[a,b]上连续的函数,并且F(x)=f(x),那么 这个结论叫做微积分基本定理,又叫做牛顿—莱布尼茨公式,其中F(x)叫做f(x)的一个原函数. 为了方便,我们常把F(b)-F(a)记作 ,即 5.定积分在物理中的两个应用: (1)变速直线运动的路程:如果变速直线运动物体的速度为v=v(t),那么从时刻t=a到t=b所经过的路程 (2)变力做功:某物体在变力F(x)的作用下,沿着与F(x)相同的方向从x=a移动到x=b时,力F(x)所做的功是 F(b)-F(a) -*- 知识梳理 考点自测 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 答案 关闭 (1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√ -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 考点自测 2 3 4 1 5 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 思考计算定积分有哪些步骤? 解题心得计算定积分的步骤: (1)把被积函数变形为幂函数、正弦函数、余弦函数、指数函数与常数的积的和或差. (2)把定积分变形为求被积函数为上述函数的定积分. (3)分别用求导公式的逆运算找到一个相应的原函数. (4)利用微积分基本定理求出各个定积分的值,然后求其代数和. -*- 考点1 考点2 考点3 -*- 考点1 考点2 考点3 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 必备知识预案自诊 必备知识预案自诊 关键能力学案突破 考情概览备考定向 关键能力学案突破 必备知识预案自诊
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