小学语文四年级下册单元教材教法考试试题.docVIP

四年级下册二单元教材教法考试 学校：　　　　　　姓名：　　　　　　　　　成绩： 一、填空。 1、语文教学应在（ ）平等对话的过程中进行 2、语文课程的基本理念是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3、综合性学习的评价应着重考察学生的（ ）和（ ）。 4、朗读的总要求是能用普通话（ ）（ ）（ ）的朗读课文。 二、问答题 1、在第五课《中彩那天》这篇课文中，如何指导学生理解父亲遇到的“道德难题”？ 2、在《尊严》中，如何指导学生把握人物形象，体会什么是真正的尊严？ 四年级下册四单元教材教法考试 学校：　　　　　　姓名：　　　　　　　　　成绩： 一、填空。 1、语文是最重要的（ ）工具，是（ ）的重要组成部分。（ ）和（ ）的统一，是语文课程的基本特点。 2、语文课程的基本理念是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3、语文是（ ）很强的课程，应着重培养学生的（ ）能力，而培养这种能力的主要途径也应是（ ）。 4、语文教学应在（ ）的过程中进行。（ ）是语文学习的主人，教师是学习活动的（ ）和（　　　　）。 二、问答题。 1、如何结合本组的课文的学习，指导写好园地的“看图写作”？ 2、你认为教学本单元课文的重点是什么？ 二年级下册四单元教材教法考试 学校：　　　　　　姓名：　　　　　　　　　成绩： ? 一、填空。 1、语文是最重要的（ ）工具，是（ ）的重要组成部分。（ ）和（ ）的统一，是语文课程的基本特点。 2、语文课程的基本理念是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 3、语文是（ ）很强的课程，应着重培养学生的（ ）能力，而培养这种能力的主要途径也应是（ ）。 4、语文教学应在（ ）的过程中进行。（ ）是语文学习的主人，教师是学习活动的（ ）和（　　　　）。 二、问答题。 1.《乡下人家》一课，怎样指导学生研读品味，感受乡村生活的美？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.怎样指导学生想象诗的意境？