2.4升华和凝华教学提纲.pptVIP

;1、 同学们已经知道冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象。物质吸热后能不能从固态直接变成气态呢？; 教学目标 1 、知识与技能 知道升华和凝华的概念 知道升华要吸热，凝华要放热。 知道生活中升华和凝华现象 2、过程与方法 通过观察了解升华和凝华现象 3、情感态度与价值观 通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然 现象的物理学道理;在密闭的试管中放少量碘，然后在酒精灯上加热。;;;物质从固态直接变成气态叫 ;这是一种什么现象？; 用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了什么现象？ ; 北方严寒的冬天，一直冰冻的衣服也晾干了，这是什么原因？;雾凇; 北方寒冷的冬天，玻璃窗上经常会出现“冰花”，这是怎样形成的？;;气态;;1、在歌舞晚会上，常用干冰产生的白雾来烘托气氛，舞台上形成的雾是（ ） A、干冰在常温下迅速升华形成的二氧化碳气体。 B、二氧化碳气体迅速液化成小液滴。 C、干冰在常温下迅速升华又凝华而形成的。 D、 干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠以及小水珠凝固形成的小冰粒。 2、下列各组物态变化过程中需要吸热的是（ ） A、升华现象