《公输》 同步练习3.doc

《公输》 同步练习 一、基础知识 1．下列各项说法有误的一项是( ) A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称诗三百。《诗经》按体制分风、雅、颂三类，“赋、比、兴”则是其主要的表现手法。 B．唐宋八大家是唐代的韩愈、柳宗元与宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、范仲淹和曾巩的合称。 C．《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。作者是西汉史学家、文学家司马迁。 D．《墨子》是先秦墨家著作，现存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所记的墨子讲学辞和语录，其中也有后期墨家的作品。 2．下列各句中，划线成语使用恰当的一项是( ) A．我花了大半天的功夫为妈妈做了几道菜，谁知吃起来让人觉得味同嚼蜡。 B．歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕，其形象也跌至谷底。面对媒体的批评，李代沫的粉丝却义愤填膺，百般袒护他们心中的偶像。 C．提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切合实际的。 D．在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，口若悬河，给观众留下了深刻的印象。 3．下列各句中没有语病的一项是( ) A．选择低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 B．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 C．在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。 D．马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。 二、阅读《李生论善学》(节选)一文，完成后面小题。 王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或①谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志②之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但③志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还④走。 居五日，李生故⑤寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从，冀⑥闻道也。学者之大忌，莫逾⑦自厌⑧，盍⑨改之乎？不然，迨⑩年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢⑾曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右⑿。” ［注］①或：有人。 ②志：记，记住。?③但：只。???④还：同“旋”，转身。???⑤故：特意。??⑥冀：希望。?⑦逾：超过。???⑧厌：满足。?⑨盍(hé)：何不，为什么不。???⑩迨(dài)：等到。???⑾谢：道歉。??⑿铭之坐右：把它当作座右铭。 1．根据要求，完成下列两小题。 (1)解释下列句中加点词的意思。 ①王生不说??????(??????)???????? ②吾悉能志之????????????(??????) ③王生益愠?????(??????)????? ④善学者不耻下问????????(??????) (2)下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是???(?????)?? 例句：君但志之而不思之 A．拔山倒树而来(《幼时记趣》) B．学而时习之(《论语》 ) C．狼亦黠矣，而顷刻两毙(《狼》) D．跪而拾之以归(《赵普》) 2．用“／”标出下面句子的两处朗读停顿。 夫 善 学者 不 耻 下 问 3．翻译下列句子。 (1) 余不敏，今日始知君言之善。 (2)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。(《三峡》) 4．这篇短文中，李生认为“善学者”应具备哪些特点(用原文词句回答)？ 答案解析 一、1、【答案】B 【解析】 试题分析：B项：把范仲淹改为“王安石”。 考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 2、【答案】D 【解析】 试题分析：A味同嚼蜡：像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。不符合语境。B义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。不符合语境。C循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。不符合语境。应改为：循序渐进。 考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解B。 3、【答案】A 【解析】 试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。B：搭配不当，“加快”和“质量”不搭配个。C：成分残缺，该语句缺主语，可将“在”删去。 D： 语序不当，应为“中国大陆的许多游客”。学生多读课文，养成熟练地语感。识记常见的语病类型。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 二、【答案】 1．①同“悦”，高兴 ②全、都 ③怨恨，恼恨 ④以……为羞耻 (2) C 2． 夫／善学者／不耻下问 3． (1)我不聪明，今天才知道你说得对。(关键词“余”“始”) (2)春冬季节，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了山石树木的倒影。(关键词“时”“素”“湍”，句式要正确。) 4．⑴学贵善