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- 2019-08-24 发布于广东
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怎样在审美情趣中培养学生的语感_语文论文_范文先生网
在审美情趣中培养学生的语感
?????????????????????????????????????????? 松江区洞泾学校? 黄剑
??? “语感”是人对语言的直觉的整体的感受,是由语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程,是把握语言文字的一种能力。它在语言能力系统中是最基本、最重要的一种能力。
??? 《语文新课程标准》指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使它们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”它还指出“语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字、写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”由此可见,语感的培养是语文教学的一项重要任务。其实,早在30年代,著名的语文教育家夏丐尊先生就提出“语感”问题,认为:“强烈敏锐的语感,是阅读能力和写作能力的核心,我以为最要紧的是训练语感,就是对语言的敏锐的感觉。”吕淑湘先生更是明确强调:“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。”可以看出,语文教育家一致认为:语文教学必须重视语感的培
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