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怎样上好英语阅读课_英语论文_范文先生网 怎样上好英语阅读课 ――记一次教研活动的讨论 刘晨阳 ?? 本周我们英语组的研讨课由初二年级组承担，探讨的内容是如何上好一节阅读课。上课老师是周莹莹老师；上课班级：083班；上课内容：八年级下第二模块第二单元。课型：阅读课。上课时间40分钟。我们英语组的全体老师都积极前往听课，他们是：何秀彦，罗志，肖琳，刘莉，叶媛，张诗淇，王辉，陈文花，伍庆秋，何雪萍，刘晨阳，乔柳林，陈珊贤。 一、?周老师说课：本节课是一堂阅读课，想把阅读课上活，而不是以前的那种语法课。教学设计是：把重点单词，词组，句子先给学生疏通一遍，为学生自主阅读扫清障碍。本文中有许多表示人的感情的词汇与句子，引导学生去感受语言的魅力。疑问：初二年级的阅读文章比较长，词汇量大，针对普通班来说，难度很大，如何解决这个问题，很值得大家共同商讨。 二、?各位老师谈自己的感想 1．?陈文花：词汇多，句子多，把单词和课文句型相结合，减少了难度。 2．?张诗淇：运用报纸的题来引导学生阅读，课堂中德育渗透较好。 3．?肖琳：针对较长，难度大的文章可以进行分课时设计。第一课时是阅读训练，出相应的中考题如：判断题，选择题，或任务型阅读。第二课是细读，找语言点，做练习题。 4．?伍庆秋：充分运用录音机，激发学生的听力。 5．?乔柳林：针对学生，整理教材。 6．?何雪萍：事例教材，突出阅读课的特点。 7．