江苏省石榴高级中学《探究小车速度随时间变化的规律》之二教案 新人教版必修1.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 PAGE 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 PAGE 1 用心 爱心 专心 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 第二章 匀变速直线运动的探究 第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律（2） 教学目标 一、知识目标： 1．知道什么是速度－时间图象，以及如何用图象来表示速度和时间的关系。 2．学会将数据转化成图象 二、能力目标： 进一步训练用图像法表示物理规律的能力 三、德育目标 . 培养学生从不同角度分析、解决问题 教学重点 速度——时间图像的速度与时间的变化规律，使学生在图像的基础上观察速度随时间的变化规律。 教学难点 速度时间图线的描绘 教学方法 一、导入新课 上节课我们通过实验积累了大量数据，经过数据处理得到速度与时间的关系。这节课我们要把数据转化成图象，从另一个角度观察速度与时间的关系。 二、新课教学： 1．作图顺序 1）建坐标 在坐标纸上以时间为横轴、以速度为纵轴建立直角坐标系 2）描点 选取数据中不同的几个（六个左右）点，在坐标系下描出响应的点 3）连线 用平滑的曲线将点连接起来 2．观察 作出的图线是直线吗？经过原点吗？ 老师点评：图线是一条直线。在初速度为0的情况下经过原点 3．作图注意事项 所作的图线不都经过所描的点，不