语文苏教版三年级下册海底世界 教学设计.docxVIP

迎接美好未来 教学设计 教学目标：1、我能了解未来社会的特征。 2、树立信心，用勤劳和智慧创造美好未来。 教学重点：树立信心，用勤劳和智慧创造美好的未来。教学难点：懂得只有正确处理人与自然的关系，未来才会变得美好。教学时间：2课时第一课时活动一：认识未来1．揭示课题。2．未来是我们每个人要去的地方，未来社会是什么样子呢？让我们走进“未来风景线”，来认识未来社会的特征吧。(课件出示相关图片)未来社会的特征:(课件出示相关图片) 未来社会是一个信息化的社会，科技以超出人们想象的速度发展；未来社会是一个全球化的社会，全球一体化进程明显加快；未来社会是一个多元化的社会，思想文化的多样性日益明显，冲突与融合加强；未来社会是一个高质量的社会，人民生活质量、生活环境大大幅度提高和改善；未来社会还是……活动二：设想未来(课件出示相关图片)1．师：这是未来社会的特征，那专家眼中的未来会是怎样的呢？让我们走进“世界窗”来看一看。阅读《专家对21世纪前10年内技术发展趋势进行的预测》2．师：除了专家，有许多人也在设想着未来社会的生活。请看老师搜集的资料。（展示一些文字或影视的关于未来社会生活的资料。）3．学生展示交流搜集的资料。4．师：人们设想的未来，各种各样，而我们未来社会的主人，未来社会的蓝图将由我们来描绘。那你能设