第一节《酸及性质》.doc

第八单元 第一节《酸及其性质》学案 第 1 课时《酸及其性质》 学习目标： 1、认识两种常见的酸的物理性质。 2、初步学会常见酸溶液的稀释。 学习重点：浓盐酸、浓硫酸的物理性质 学习过程： 一、自主学习 问题一：了解浓盐酸和浓硫酸的物理性质 活动1：阅读教材28-29页内容，完成下列问题 1．浓盐酸是______的______体，有___________气味，易_______，在空气中会形成__________，这是因为浓盐酸挥发出来的________气体与空气中的___________接触，形成______________的缘故。 2．纯净的浓硫酸是________色_________、________的_______体，不容易_________；浓硫酸具有________性和强烈的________性，在使用时应十分小心。 3．在稀释浓硫酸时，一定要把__________沿器壁慢慢倒入_______里，并不断__________，切不可_____________________________。 问题二：酸的命名 按酸是否含氧元素分为含氧酸和无氧酸，含氧酸命名为：“某酸某”或“亚某酸某”，如：H2SO4为 ，H2SO3为 。无氧酸命名为：“氢某酸”，如HCl为 ，俗称盐酸。 预习诊断： 1.实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，因为浓硫酸有（　　） Ａ．酸性　Ｂ．吸水性　Ｃ．腐蚀性　Ｄ．氧化性 2. 将浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间，它们的共同变化是（ ）A、溶质的质量分数减少 B、溶质的质量分数增加 C、溶液的质量减轻 D、溶液的质量增加 3.盐酸是 的水溶液，浓盐酸在空气中形成白雾；浓硫酸溶于水时， 大量的热，因此稀释浓硫酸时，一定要把 慢慢倒入 中，并不断用 搅拌。 二、课堂活动 活动一：酸的定义及命名 1.盐酸溶液中的离子有 2.硫酸溶液中的离子有 3.硝酸溶液中的离子有 以上三种溶液共同含有的离子是 酸的定义： 预习诊断： 写出氢离子分别与氯离子，及常见含氧酸根形成的酸的化学式 活动二：盐酸及硫酸的物理性质 1.浓硫酸：吸水性：可以做 的干燥剂 脱水性：使木条碳化变黑 腐蚀性：若不慎沾到皮肤上，先 冲洗，再涂上3%-5%的 溶液 2．浓盐酸：挥发性：形成白雾、有刺激性气味 腐蚀性：酸和碱都有腐蚀性 三、总结反思：（总结本节课你有哪些收获？） 第八单元 第一节《酸及其性质》训练案 第 1 课时《酸及其性质》 拓展性训练 考点训练 考点：浓盐酸、浓硫酸的物理性质 1.下列关于浓硫酸的说法正确的是（　　） A．易挥发 B．有腐蚀性 C．无吸水性 D．密度比水小 2.分别将一小烧杯浓盐酸，浓硫酸露置在空气中一段时间后，发生的共同变化是（　　） A．溶液的质量减小 B．溶液的浓度减小 C．溶质的质量减小 D．溶剂的质量增大 3．将一定量的浓硫酸和浓盐酸分别敞口放置在空气中一段时间后，下列说法正确的是（　　） A．溶液的质量都增加 B．溶液的质量都减少 C．溶液的溶质质量分数都增大 D．溶液的溶质质量分数都减小 4.下列对实验现象的描述中。错误的是（　　） A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口有白烟 B．硝酸铵溶于水吸收大量的热 C．硫在氧气中燃烧时生成有刺激性气味的气体 D．氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰 5.一瓶浓硫酸敞放在空气中，一段时间后溶质的质量（　　） A．变大 B．变小 C．不变D．无法确定 6.下列有关实验现象的描述正确的是（　　） A．镁带和红磷燃烧时都有白色烟雾产生 B．铁丝燃烧会生产四氧化三铁 C．装有浓盐酸的试剂瓶打开瓶盖会有白烟 D．把浓硫酸涂在木条上，木条会慢慢变黑 7. 下列对实验现象的描述正确的是（　　） A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，冒出白烟 B．二氧化碳通入氯化钙溶液中，产生白色沉淀 C．10mL酒精与10mL水混合，溶液体积为20mL D．把肥皂水滴加到硬水中，振荡，产生较多浮渣 8.下列有关实验现象的描述，错误的是（　　） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B．硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰 C．打开浓硫酸瓶塞，有大量白