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2019年年中优秀本科毕业论文答辩自述范文 　　 　　论文答辩是学校考核学生实际处理课题能力的一种重要形式，下面是搜集整理的20XX优秀本科毕业论文答辩自述范文，欢迎阅读查看。 ? 　　 　　一、论文答辩范文 ? 　　 　　各位老师，你们好!我叫XX，来自计算机XX，我的论文题目是《在线考试系统》，论文是在徐燕妮老师的指点下完成的，在这里我向徐老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。 ? 　　 　　首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。设计编写在线考试系统，是基于以下几种目的：一是充分利用现有的计算机资源，提高组卷效率，减轻工作人员的劳动强度;二是摒弃传统的手工整理、以试卷(纸质)的形式存放到档案室，浪费大量纸张等原材料，不利于环境的保护。 ? 　　 　　作为计算机应用的一部分,在线考试系统能对试题实行科学的管理。通过科学合理的组卷策略，减轻任课教师组织试卷的工作负担，避免人工组卷过程的主观性和片面性，保证同一教学大纲指导下多班级考试的公平性。 ? 　　 　　其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 ? 　　 　　本设计共分六章。 ? 　　 　　第一章前言，阐明了系统开发的目的和意义。 ? 　　 　　第二章需求分析，对该设计的需求做出分析和预测。需求分析阶段的主要活动是：系统的初步调查、可行性研究、系统的详细调查、新系统逻辑方案的提出。 ? 　　 　　第三章系统设计，确定系统总体结构和物理方案。 ? 　　 　　第四章系统实现，将系统设计阶段的结果在计算机上实现，将原来设计图式的新系统逻辑方案转换成可执行的应用软件系统。 ? 　　 　　本设计在实现阶段采用了快速原形法、结构化程序设计的方法相结合的系统实现方法。 ? 　　 　　第五章系统的运行与维护，介绍了系统的运行环境和维护方法。 ? 　　 　　(1)系统应用程序维护(2)数据维护(3)代码维护(4)硬件设备维护 ? 　　 　　(1)纠错性维护(2)适应性维护(3)完善性维护(4)预防性维护 ? 　　 　　第六章结束语，是整个设计的总结，说明了该设计取得的成果和存在的问题。 ? 　　 　　最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。 ? 　　 　　由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人技术的不足，使系统运行时偶尔出现错误，而且帮助模块也未能完善。在这篇论文的写作以及系统开发的过程中，也使我认识到自己知识与经验的缺乏。虽然，我竭尽所能进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。 ? 　　 　　谢谢! ? 　　 　　二、学生答辩要注意的问题 ? 　　 　　学生要顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的技巧。 ? 　　 　　2.1携带必要的资料和用品 ? 　　 　　首先，学生参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。 ? 　　 　　2.2要有自信心，不要紧张 ? 　　 　　在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。 ? 　　 　　2.3听清问题后经过思考再作回答。 ? 　　 　　主答辩老师在提问题时，学生要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。 ? 　　 　　2.4回答问题要简明扼要，层次分明 ? 　　 　　在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己