一年级语文下册 课文 4 12《古诗二首》课件 新人教版.pptVIP

第十二课 古诗两首 课文情景图 莲蓬 课文情景图 偷采白莲回 课文情景图 偷采白莲回 课文情景图 小朋友作品 课文情景图 小朋友作品 会认的字 识 字 会认的字 识 字 会写的字 会写的字 会写的字 会写的字 会写的字 会写的字 会写的字 词语积累 词语积累与应用 不解：不懂，不明白（例句：老师这样做，他很不解。） 艇：船。（例句：他会驾驶小艇。） 浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，下面有须根，夏季开白花。（例句：湖面上有许多浮萍。） 开：分开。（例句：小明把缠绕在一起的绳子拉开了。） 泉眼：泉水的出口处。（例句：山上有一个泉眼。） 惜：珍惜，爱惜。（例句：我们要珍惜粮食。） 小荷：刚长出的嫩荷叶。（例句：妈妈带我去观赏湖中的小荷。） 词语辨析 辨析近义词：晴柔——温柔 同：都有“温暖的意思”。 异：“晴柔”晴天里柔和的风光.。“温柔”，温和体贴。侧重形容性格、动作等形容性褒义词。 例句：温柔的妈妈领我去看晴柔的美景。 词汇解释 反义词：有——无 辨析反义词：有——无 有：会意字。金文字形,从又(手)持肉,意思是手中有物。本义:具有,与“无”相对。 无：没有，与“有”相对； 例句：老师让我们看这道题有无规律。 句段导读 赏析：不解藏踪迹，浮萍一道开。 踪迹：指被小艇划开的浮萍。浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。不知道怎么掩藏踪迹水面的浮萍上留下了一