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2019年文学论文范文 　　 篇一：文学类毕业论文 ? 　　 阴霾里的一道闪电 ? 　　 摘要 ? 　　 蘩漪是中国现代话剧也是中国文学甚至可以说是世界文学中的一个经典人物。是曹禺先生《雷雨》剧作中最具“雷雨”性格，最丰满的角色。本文着重分析蘩漪的形象，解释其不幸遭遇；进而暴露大家庭的罪恶，控诉不合理的封建家庭秩序，留给人们强烈而深刻的艺术效果。关键词：雷雨蘩漪悲剧性人物形象 ? 　　 目录 ? 　　 摘要????????????????????????????i目录????????????????????????????ii ? 　　 第1章前言?????????????????????????1 ? 　　 第2章雷雨性格???????????????????????2 ? 　　 2.1残酷的爱???????????????????????2 ? 　　 2.2不忍的恨????????????????????????3第3章悲剧的成因??????????????????????5 ? 　　 3.1家庭环境????????????????????????5 ? 　　 3.2新旧交织的女性意识???????????????????6 ? 　　 3.3无意识领域??????????????????????7 ? 　　 第4章我眼中的蘩漪???????????????????9总结????????????????????????????12致谢????????????????????????????13注释????????????????????????????14参考文献??????????????????????????15 ? 　　 阴霾里的一道闪电 ? 　　 ——论《雷雨》中蘩漪的人物形象 ? 　　 第1章前言 ? 　　 被称为“中国莎士比亚”的曹禺先生，他的代表作《雷雨》是中国话剧走向成熟而分出的第一只海燕，是一部可以放在巴黎最漂亮的舞台上演出的近代剧，它以其深邃的内涵、圆熟的技巧，被认为是中国话剧的经典之作。它不仅艺术形式完美，而且成功的塑造出了许多个性鲜明的艺术形象：专职伪善的周朴园，坚强自尊的鲁侍萍，活在悔恨里的周萍和聚具雷雨性格的蘩漪等。 ? 　　 其中蘩漪形象向我们阐释的是生命中交织的“最残酷的爱和最不忍的恨”。吴宏聪、范伯群主编的《中国现代文学史》如下评述蘩漪：“聪明美丽，有自己的憧憬和对幸福、爱情生活的追求。她的可爱不在她的“可爱”之处，而在她的“不可爱”之处。她悒郁而乖戾，热情而冷漠，任性、傲慢而又孤芳自赏，不是恨便是爱，一切都是走向极端。在周公馆里，她是女主人，但又是周朴园精神统治下的奴仆；她是周萍的后母，又是周萍的情妇；她不能忍受周家的令人室息的气氛，她不愿再过情妇不像情妇、母亲不像母亲的生活，但又无法摆脱这样的处境；她追求自己的幸福，又损害了别人的幸福；她毁灭了别人，也毁灭了自己。这种行为和性格上的矛盾使她成为《雷雨》中最‘雷雨式’的人物”。(1)本文通过对蘩漪这个人物的语言，行为举止和生活背景的介绍，分析其形象刨析其不幸遭遇。蘩漪这一形象的塑造诠释了雷雨的丰富内涵，解释了专制社会中人性的扭曲和妇女解放的迫切性，引起人们更多的思索。 ? 　　 篇二：文学论文 ? 　　 浅议现当代文学课程行动导向教学模式的尝试 ? 　　 论文关键词：现当代文学行动导向式教学综合能力设计指导小组合作 ? 　　 论文内容摘要：在高校现当代文学教学过程中如何培养学生综合职业能力，进行教学改革，构建新的行动导向式教学模式势在必行。从以教师为主的“讲”向以学生为中心的“导”转变，突出学生主体地位，使学生在学习中提高综合能力，成为适应社会发展所需要的应用型人才。 ? 　　 时代在发展，社会对人才的要求必然越来越高，若没有一定的实用技能，没有独立思考和创新能力，将来难以适应社会高速发展的需要，这就决定了现当代文学课程教学改革势在必行，传统的教学模式“吸收—消化—储存”也必将被新型的教学模式“探讨—转换—创造”所代替[1]。我国近几年从德国引进一种现代教育新模式——“行动导向教学模式”，这一教学模式是在课程理论基础指导下，以工作过程来组织教学过程的一种教学范式，其核心意图是对个体行为能力的培养，尤其是通过学生积极的参与、实践，培养符合未来市场所需的应用型人才。行动导向式教学模式的探索与运用，对于促进高校现当代文学课程教学改革，提高教学质量，起到了重要的作用。 ? 　　 一.指导思想 ? 　　 指导思想：理论与实践相结合。转变教师职能，即发挥教师主导作用，突出学生主体地位，改变过去教师主讲、“填鸭”式教学，确立以学生为中心的“导”学，通过