江苏省扬州市维扬中学九年级数学《5.8弧长及扇形的面积》学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 课题 弧长及扇形的面积 课型 新授 授课 时间 学习目标 1．经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程。 2．了解弧长计算公式及扇形面积计算公式，并会应用公式解决问题。 教学流程设计 学生自学 订正与反思 一、课前预习 二、问题导学 在半径为R的圆中，n°的圆心角所对的弧长l和面积S的计算公式为： 扇形面积的另一个计算公式 R R S=lR 公式的结构可看： 的面积公式 l看作是 ，R看作是 。 练习： ①已知圆弧的半径为24，所对的圆心角为60°，它的弧长为＿＿。 ②半径为6的圆中，一条弧长等于3π，则这条弧所对圆心角＿＿。 ③已知扇形的圆心角为120°，半径为6，扇形的面积为＿＿。 ④已知半径为2的扇形，其弧长为3π，则这个扇形的面积＿＿。 ⑤已知扇形的圆心角为120°，其弧长为6，则扇形面积＿＿。 三、应用示例 例1、已知如图，在以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB是小圆的线，C为切点，设AB的长为d，圆环面积为S，则S与d之间有怎样的数关系？ O O A B C 例2、如图，正三角形ABC的边长为a，分别以A、B、C为圆心 为半径的圆两两相切于点O1、O2、O3，求弧O1O2弧O2O3弧O3O1围成的图形的面积S（图中阴影部分）。