江苏省扬州市邗江实验中学七年级数学上册 5.1《丰富的图形世界》（1）学案（无答案） 苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 5.1 丰富的图形世界（1） 【学习目标】能识别生活中常见的几何体，并能对它们进行正确的分类；知道图形是由点、线、面构成的，了解线和面有直的，也有曲的。 【学习重点】识别生活中常见的几何体，能对它们进行正确的分类，学生空间观念的形成。 【学习过程】 『问题情境』 填一填： 先让我们来认识几种生活中常见的几何体，请在如图所示的横线上填写几何体的名称． ________ _________ _________ _________ ________ 『问题研讨』 生活中有哪些物体与上述几何体相类似，你能举例吗？ 『例题讲评』 例1、（1）根据棱柱上各部分结构的名称，你能在棱锥上也标注出各部分结构的名称吗？ （2）观察上面的两幅图，你认为棱柱、棱锥中面与面相交、线与线相交分别得到什么结果？并观察一下你所在的教室，举例说明。 例2、正方体是由六个面围成的几何体，有由一个面围成的几何体吗？举例说明由三个、四个、五个面围成的几何体？ 5.1 丰富的图形世界（1）——随堂练习 评价_______________ 1．如图，将下列图形与对应的图形名称用线连接起来： 2．下列图形中，都是柱体的一组是（ ） 3．下图是正方体分割后的一部分，它的另一部分是下列图形的哪个？（ ） （A） （B）