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- 2019-08-21 发布于安徽
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高考物理电学实验
第一讲 电学实验基础知识
近几年高考物理电学实验的考查不断推陈出新,但仍然是基于两个基本的实验原理,即R=U/I,和E=U外+U内.从考查的形式上看,主要表现在以下三方面:一是命题由知识立意向能力立意转变,从机械记忆向分析理解与迁移应用转变;二是在试题情景设置上多与生产、生活实际相结合,更注重综合应用能力的考查;三是注重实验中科学探究能力的考查,为学生进入高校的继续学习打下基础。
高考电学实验题是“源于教材,但又高于教材”,侧重考查实验思想和方法,考查动手操作、观察记录和数据分析处理的能力和简单的实验设计能力。电学实验虽然常考常新,但万变不离其宗,”题在书外,理在其中”,不变的实验的基本原理、基础知识、基本方法和基本技能。
理论讲解
一、明确电路结构
测量电路控制电路图1除“测电源电动势和内阻
测量电路
控制电路
图1
二、电流表、电压表的选取
1.顺序问题
一般情况下电源是唯一性器材,首先由电源的电动势E出发,
由E或所测元件的额定电压来估算所测元件的最大电压Um,以此来确定 eq \o\ac(○,V)表量程;再计算电流表的最大电流Im或者由所测元件的额定电流来确定 eq \o\ac(○,A)表量程。
2.可获取的实验数据宽度问题
基于实验测量精确度的 ,实验可获取的数据宽度下限是电表量程的1/3,上限是电表量程和Um(Im)二者中的最小值
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