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- 2019-08-22 发布于天津
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心理健康教育活动记录
活动时间
2013年4月
活动地点
四、一
活动主题
“交一个好朋友”心理辅导
活
动
过
程
一、活动一:
1.齐读绕口令《小华和胖娃》。
2. 用绕口令中小华和胖娃的友爱互助的内容引入本次活动。
二、活动二:聊天室
1.孩子们自由介绍好朋友和成为好朋友的原因。
2.小结:在聊天室里,从一对对好朋友的谈话中,我们了解到你们是在学习上、活动里成为好朋友的,老师也感受到你们在一起的快乐。
三、活动三:游乐场
1. 考考你:考什么呢?考你对朋友有多了解?老师这个百宝箱里装着你好朋友的资料卡,抽到谁,他的好朋友就要接受我的提问,如果回答的问题和资料卡上的一样,他就是最了解自己朋友的人。
2.你说我猜。
四、活动四:明镜台
1.能做到互相理解、宽容,不想到埋怨,真是一对好朋友!在游戏中,我们进一步感受到了快乐,增进了了解。让我们来看看这几对好朋友在平常的交往中他们是怎么做的?
2.课件展示 :孩子通过自己的体验、排练,表演。
3.小结:刚才你们的发言精彩,表演得更出色!大家知道了真正的好朋友应该互相尊重、信任、帮助,彼此间友好相处。
五、活动五:智慧屋
师:在平常的交往中,我也了解到,有的好朋友之间难免也会出现一些矛盾,产生一些烦恼。别烦恼了,跟我到智慧屋去,(课件展示)找知心姐姐解决烦恼吧!记着咱们智慧屋的口号是:“走进智慧屋,烦恼矛盾全消除!”
2、师:你
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