河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 第13课《音乐巨人贝多芬》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 第13课《音乐巨人贝多芬》教案 人教新课标版 一、教学目标 知识与技能 1、理清文章脉络，把握文章内容。 2、学习刻画人物的方法。 过程和方法 通过课外自主学习，课内小组合作探究的学习方法。 情感态度价值观 学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐观的人生态度。 二、教学重难点 重点；理清文章脉络，把握文章内容，学习刻画人物的写法。 难点；学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐观的人生态度。 三、教学方法 探究法 四、教学用具 多媒体课件 五、课时安排 一课时 六、教学过程： （一）、 倾听音乐（命运交响曲），激情导入 导语：同学们，当雄浑激昂的《命运交响曲》叩击着你的心扉时，这熟悉的旋律一定会让你想到一个伟大的名字——贝多芬！ 虽然贝多芬的一生坎坷而多难，但是他所创作的作品却辉煌而不朽！今天的这篇文章就将带领我们以一个普通人的视角走进他的生活，倾听他的心声，感受他的精神世界！ （二）、走近贝多芬，你读到了什么？ 1、了解贝多芬的生平。 贝多芬德国作曲家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一，有欧洲乐圣之称。主要作品有交响曲九部（以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》，第九《合唱》最为著名），歌剧《费黛里奥》等。一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十