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2019年会计毕业答辩中的缺陷及建议 　　 　　徐志摩：轻轻的我编完了表，正如我轻轻的算完了账。我轻轻的起来，作别加班的同事。下面是会计毕业答辩中的缺陷及建议，欢迎参考! ? 　　 　　会计毕业答辩中的缺陷及建议 ? 　　 　　一、目前,会计毕业论文答辩存在以下方面的不足: ? 　　 　　1.介绍论文不清楚。 ? 　　 　　会计专业学生由于平时锻炼不够,论文介绍总体反映为:学生对论文不熟,介绍的内容不明不白,与预期目标相去甚远。 ? 　　 　　主要表现是走极端:要么先在黑板上写上论文题目,再念提纲;要么是抓紧时间,通读全文。 ? 　　 　　2.提出问题不适当。 ? 　　 　　由于答辩学生介绍论文的原因和答辩老师主观上的原因,答辩老师在提问的数量、质量和方式上还缺乏统一规范,随意度大,主要表现为:数量上,少则2一3个问题,多则20个以上;质量上,要么过于简单,要么过于复杂;方式上,自己喜欢和有所研究的多提,而自己不喜欢或未曾研究的少提。 ? 　　 　　除此之外,更有不负责任的老师,提出一些误导性的问题,如你参加工作以后准备作几套帐。 ? 　　 　　3.记录问题不准确。 ? 　　 　　记录问题是会计论文答辩的中间环节,该环节考核了答辩学生的反映能力、速写能力、综合能力。 ? 　　 　　从答辩实践中看,记录问题中所反映出的不足有:对答辩老师提