语文苏教版三年级下册《槐乡五月》第一课时教案.docxVIP

21 槐乡五月 ——教学设计 执教者：鲁菲菲 第一课时 课时目标： 1、学会本课的生字，理解由生字组成的词语的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理清课文脉络。 重难点： 重点：学会本课的生字，读通课文。 难点：理解由生字组成的词语的意思。 教学准备： 音乐，搜集关于“槐乡”“洋槐”的资料。 教学过程: 一、导入新课。 1、板书“槐”字，指导书写。 2、给“槐”组词，相机交流课前搜集的关于“槐乡”“洋槐”的资料。 3、根据资料想象槐乡五月的美景。 4、引入。 二、初读课文。 1、师配乐范读。 2、听了老师的介绍，五月的槐乡给你留下了怎样的印象？ 3、生自由读文。 4、检查自学情况，学习生字新词。 三、理清文章脉络。 1、五月的槐乡给你带来了怎样的感受？ 2、课文中哪一句能概括你的感受？ 3、齐读这一自然段。这一自然段讲了几层意思？ 4、自由读文，思考：哪几个自然段写了五月是槐花飘香的的季节？哪几个自然段写的是五月是槐乡孩子的季节？ 5、读自己喜欢的自然段。