语文苏教版三年级下册海底世界（第二课时）.docxVIP

跨 塘 实 验 小 学 2017年晒课教 案 学科语文课题《海底世界》课时第二课时执教者杨雪萍 教学目标： 1.知识目标：理解课文内容，重点理解“波涛汹涌、窃窃私语、依然”等词语；会用“窃窃私语”造句。通过感受作者生动形象的语言，了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方； 2.能力目标：通过多样化的表达，培养学生听、说、读、写、搜集信息、处理信息等综合实践能力。 3.情感目标：激发学生热爱自然，探索自然界奥秘的兴趣。 教学重点： 1．抓住中心词“各种各样的声音”、“各有各的活动特点”、“ 差异很大”等具体展开分析，配以多媒体感知海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。 2．模仿文中句式用“有的……有的……有的……”练习说话，想象海底其它的各种声音。 3. 初步了解“打比方、列数字、作比较、举例子”等说明方法的使用会使枯燥的语言文字变得具体而直观，更为引人入胜。 教学难点： 学习课文把一段话写具体的方法，先总后分的构段方式，有详有略的谋篇布局，围绕“海底的动物各有各的活动特点”练习写一段话。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、复习导入，走进“海底世界” 1．这节课我们继续学习——海底世界，齐读课题。 2. 我们先来比比谁的记忆本领强，你还记得它们吗？（出示词语读，随时正音与评价。） 遇到危险依然宁静蜜蜂嗡嗡 肌肉伸缩窃窃私语小鸟啾啾 长途旅行波涛汹涌小狗汪汪 3．这是一篇说明文，通过上