江苏省苏州市第二十六中学七年级语文上册 《第3课 冰心诗四首》教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 第3课《冰心诗四首》备课教案 教学目的: 1.? 了解冰心诗歌的特点 2.? 体会诗中蕴含的情感和人生哲理. 3.? 通过欣赏优美诗文,激发阅读文学作品的兴趣. 教学重点,难点: 1. 体会诗中抒发的情感及感悟人生哲理. 2. 朗读并背诵四首诗. 3. 诗中丰富的想象,奇妙的构思,凝练的语言的把握则是难点 课时安排：2课时 教具和教学手段 以读开路,教师点拨,学生自主探究 教学过程： 第一课时 母 亲 一、导入新课 1999年2月28日21时,中国“文坛祖母”冰心老人在北京逝世,时年99岁,冰心老人自“五四”运动步入文坛，在近一个世纪的漫长岁月里，她一直坚持写作，为世人留下了珍贵的文学作品，为中国的文学事业做出了巨大的贡献，今天我们来学习她的四首小诗，藉此来纪念这位文坛世纪老人。 请学生介绍冰心老人： 冰心：原名谢婉莹，福建闽侯县人，现代著名作家，儿童文学家，作品有《春水》，繁星》《寄小读者》《再寄小读者》等。 提问：母亲的怀抱有什么特点？ 明确：温暖 宽广 安全等 请诵读冰心的小诗《母亲》 要求：要悟亲情，注意节奏和重音，把握亲切，舒缓的语调，请学生提出疑问，把握以下两个问题 1．“心中的风