《鲤鱼风筝》教案.doc

《鲤鱼风筝》教案 教学目标： 1、学唱歌曲《鲤鱼风筝》。 2、能够体会到歌曲抒发的感情，体会对生活的热爱之情。 教学重、难点： 1、感受到歌曲中想象的魅力。 2、体会到歌曲抒发的感情。 教学过程： 1、图片音乐导入。 介绍风筝，吸引注意。 师：同学们，大家小时候是不是都放过风筝啊，风筝也有很多造型，比如蝴蝶、老鹰、蜻蜓……下面让我们一起去认识一下吧！展示风筝的图片，大家看看这个风筝的造型表现的是什么呢？ 生：鲤鱼。 师：对，是鲤鱼。它就叫鲤鱼风筝。 师：同学们，大家知道鲤鱼风筝在哪个国家比较盛行吗？ 生：日本。 师：对。在日本啊，还有一个节日，叫“日本男孩节”，由端午节发展而来，为每年公历5月5日。男孩节主要有悬挂鲤鱼旗、放鲤鱼风筝等习俗，寓意“鲤鱼跳龙门”，因此这一天又称为“鲤鱼日”。 2、朗诵歌词，树立感情基调。 师：下面老师来为大家读一读这首歌的歌词，大家注意听，想想表达了什么样的感情？朗读歌词，配乐。老师读完了，大家听出来老师读的时候带有什么样的感情呢？ 生：欢快、热爱生活。 师：下面大家来读一读吧，注意读出这样的感情。播放配乐。边读边跟老师一起打拍子。大家读得真好，想不想再来认真听听这首歌呢？播放歌曲。 3、学习歌曲。 师：下面老师来教大家唱这首歌，我们先来看到第一句，一句一句教唱。下面大家一起来唱一遍，唱得好的话我们就开始男女生比赛了！ 合唱、独唱、轮唱依次进行，确保学生演唱熟练。 4、小结。 这节课我们学习了好听的歌曲《鲤鱼风筝》，体会了作者想象地魅力。大家平时也要多保持想象，不要丢失了童真。大家以后想到了什么有趣的点子就来和老师分享好不好？