《硫的转化第二课时》课件5.ppt

第2课时　实验室里研究不同价态硫元素间的转化　酸雨及其防治;;1．化学性质 (1)强氧化性 (2)吸水性：浓H2SO4有强烈的吸水性，常用作________。;SO3＋H2O===H2SO4 ;(1)浓H2SO4与Cu加热时才反应，变稀后不再反应。 (2)浓H2SO4的强氧化性是H2SO4分子表现出的性质，浓H2SO4参与的反应H2SO4不可拆写成离子形式。 (3)工业上制H2SO4时用98.3%的浓H2SO4吸收SO3而不用水吸收，原因是水吸收SO3会形成大量酸雾，影响吸收效果。;1．(1)含不同价态硫元素的化合物的氧化性和还原性 ①硫的化合价主要有________________??? ②当处于最高价态________价时，含有这种价态硫元素的物质中的硫元素只具有________； ③当处于中间价态________价时，含有这种价态硫元素的物质既具有________，又具有________； ④当处于最低价态________价时，含有这种价态硫元素的物质中的硫元素，只具有还原性。; (2)下列关于浓硫酸和稀硫酸的叙述中正确的是(　　) A．常温时都能与铁发生反应，放出气体 B．加热时都能与铜发生反应 C．都能作为气体干燥剂 D．硫元素的化合价都是＋6价 答案：　(1)①－2、0、＋4、＋6　②＋6　氧化性　③0和＋4　氧化性　还原性　④－2　(2)D ;1．酸雨的形成 (1)酸雨：排入空气中的_____和___________在氧气和水蒸气的共同作用下，形成酸雾，随雨水降落就成为酸雨。 (2)硫的氧化物形成酸雨的主要过程;主要反应如下： ①________________________， ②_____________________， ③_____________________， ④_______________________。; 2．酸雨的防治措施 (1)从实际情况出发，对酸性物质的排放加以控制； (2)改变能源结构，开发利用氢能、风能、太阳能等清洁能源，从根本上解决问题。;(1)pH5.6的降雨为酸雨 (2)酸雨分为硫酸型酸雨和硝酸型酸雨，前者由SO2引起，后者由氮氧化物引起。 (3)空气中二氧化硫的来源 空气中的SO2主要来自煤和石油等燃料的燃烧以及含硫矿石的冶炼、硫酸工业等产生的废气。; (4)酸雨的危害 酸雨给人类带来种种灾害，严重威胁着生态环境。酸雨会使湖泊的水质变酸，导致水生生物死亡；酸雨浸渍土壤，会使土壤变得贫瘠，长期受酸雨侵蚀会造成树木大面积死亡；酸雨对人体健康也有直接影响。;2．你认为减少酸雨产生的途径可采用的措施是(　　) ①少用煤作燃料　②把工厂烟囱造高　③燃料脱硫　④在已酸化的土壤中加石灰　⑤开发新能源 A．①②③　　　　 B．②③④⑤ C．①③⑤ D．①③④⑤ 答案：　C;;; 下列反应中，H2SO4既表现强氧化性又表现酸性的是(　　);点拨：　解答本题要抓住以下两点： (1)表现氧化性：硫元素的化合价要降低。 (2)表现酸性：生成物中有硫酸盐。 答案：　C; [归纳小结](1)浓硫酸具有：不挥发性、酸性、吸水性和强氧化性，其中强氧化性是由＋6价硫元素表现出来的。 (2)稀硫酸不具有：吸水性、脱水性和强氧化性。;1．下列物质中的硫元素既有氧化性又有还原性的是(双选)(　　) A．H2S　　　　　　 B．S C．H2SO4 D．SO2 解析：　当硫元素处于中间价态时既有氧化性又有还原性。 答案：　BD; 下述实验方案能够确定溶液中一定含有SO的事实是(　　) A．取少量试样溶液，加入用盐酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成 B．取少量试样溶液，加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，再加稀HNO3，沉淀不溶解 C．取少量试样溶液，加入Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀生成 D．取少??试样溶液，加入足量盐酸，无沉淀，加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成; 解析： 原溶液— 答案：　D; A、B、C、D、E五种物质有如图所示的转化关系，且物质A是一种淡黄色的固体。;(1)写出A、D、E三种物质的化学式： A________、D________、E__________。 (2)对于C：①将C分别通入下列溶液中各有什么现象？并说明产生这种现象的原因。 A．澄清石灰水____________________________。 B．品红溶液_______________________________。 C．石蕊试液_____________________________。 D．B的溶液__________________________________。 ②若将C和Cl2等体积混合后，再通入品红溶液，现象与上述B有什么不同，用化学方程式简要说明原因。;[归纳小结](1)硫元素的常见价态及其代表物;