广西桂林市宝贤中学九年级物理《13.3摩擦力》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 广西桂林市宝贤中学九年级物理《13.3摩擦力》教案 人教新课标版 教学目标 一、知识目标 1.知道摩擦力是如何产生的． 2.知道摩擦力的大小跟什么因素有羌 3.知道摩擦力的利与弊． 二、能力目标 1.通过观察和实验，感知摩擦力的存在 2.通过实验，探究摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的关 系． 三、德育目标 1.通过对摩擦的分析，养成用所学知识联系生活、生产问题的习惯． 2.通过对“磁悬浮列车”等科技成果的了解，增强民族自豪感． 教学重点 探究影响摩擦力大小的因素 教学难点 探究影响摩擦力大小的因素 教学方法 实验法、探究法 教学用具 弹簧秤、木块、木板、重物、毛巾、轴承． 课时安排 1课时 教学过程 一、引入新课 一物体在水平面上受到一恒定拉力F作用时，保持匀速直线运动,则与物体受到的拉力F相互平衡的力是 ( )且主要是摩擦力 二、新课教学 （一）、三种摩擦：滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦 a．滑动摩擦力： （1）概念： （2）大小： （3）方向： 注意：1、