江苏省南化一中高三数学一轮复习 5.3向量综合应用学案（一）.docVIP

第52课：§5.3向量综合应用（一） 《高中数学学案教学方法的研究》课题组编写 PAGE 2 - - PAGE 1 §5.3向量综合应用（一） 【复习目标】 掌握线段的定比分点、中点坐标公式、平移公式的推导及简单应用； 强化平面向量的工具意识，培养使用平面向量解决平几、解几、三角函数、物理学及某些应用问题的能力。 【课前预习】 设线段MN的端点M（x, 5）,N(－2, y), 点P（1，1）是直线MN上的点且||=2||，则点M和N的坐标分别是 . 已知A（-1，-1），B（1，3），且C（x,5）在线段AB的延长线上，若，则m=__。 函数y=log2(2 x－1)+4的图象按向量平移得到y=log2(2 x)的图象，则= . 按向量将点平移到点，则按向量将点平移到 （ ） A． B． C． D． 已知向量,向量,向量，则向量与向量的夹角的取值范围为 （ ） (A) (B) (C) (D) 【典型例题】 例1 如图，在正方形ABCD中，E、F分别在BC、CD边上，且||=，AEBF. 试用向量的方法证明：||=； 若B（2，1），C（8，4），试求点E的坐标. 例2 设向量 求； 求的最小值。 例3 已知A(2,0),B(0,2),C( 若，求与的夹角； 若,求的值。 【巩固练习】 将函数的图象按向量平移，得到的图象解析式是 。 平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知A（3，1），B（-1，3），若点C满足，其中、R，且+=1，则点C的轨迹方程为 （ ） （A） 3x+2y-11=0 （B） (x-1)2+(y-2)2=5 （C） 2x-y=0 （D） x+2y-5=0 已知是的边上的中线，若、，则等于 （ ） A. B. C. D. 点分所成的比为，则下列结论正确的是 （ ） 点分的比为 B.点分的比为 C.点分的比为 D.点分的比为 【本课小结】 【课后作业】 已知三个顶点的坐标分别为、、. （1）若是边上的高，求向量的坐标； （2）若点在边上，且，求点的坐标。 已知ΔABC中，AB=2，BC=，AC=3，（1）求的值；（2）设点O是ΔABC的外心，当时，求实数p、q的值. 已知向量,且（1）求及；（2）求函数的最小值。