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- 2019-09-11 发布于天津
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「建構小學專業學習社群計劃」第二期 「小學同工談領導小組與變革」分享會聖公會油塘基顯小學繆佩詩、劉可欣23/8/2008 (一) 專業領導 (二) 參觀學校後感想 (三) 反思與展望 (一) 專業領導 理論 ? 實踐 衝擊 ? 反思 教師的角色 有效溝通 學校的現況 1968年創辦 現任校長:李少鶴總校長 校訓:非以役人,乃役於人。 使命:培養學生成為一個具自信、自學、 自主、自律、勇於承擔、敢於創新、 愛主愛人、愛學校、愛香港和愛國家 的好學生。 全日制小學 ,學生約1300人(36班), 老師63人 設施:36課室、9特別室、1禮堂、2操場、 2籃球場、1溫室、1遊樂設施、 1空中花園 教師的角色 世界各地的教育政策 學校在社區的定位 檢視學校的現況 配合學校發展目標 制定合適的行政及教學政策 推行有關的政策 實踐有關的政策 激勵員工 有效溝通 溝通 縱向 2位副校長 主任領導小組 師徒制 正副班主任(P.1 P.6) 主席、副科主席 班主任 橫向 各級科組聯絡人 訓導級聯絡人 同儕互觀 同儕備課 (三) 參觀學校後感想 以人為本 行政架構分明 大公無私,聽取意見 以人為本 小組學習 提升學生的學習能力 培養學生
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