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“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。“钱学森之问”是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。 2005年温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时，钱老曾发出这样的感慨：回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比！钱学森认为：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。” 　　 举例说国家最高科学技术奖自2000年设立以来，共有20位科学家获奖，其中就有15个是1951年前大学毕业的。 钱学森之问 【训练巩固】参考答案 1.D2.C3.D4.A5.B 6.（1）材料一强调德、智、体全面发展和社会主义觉悟；材料二强调教育要面向现代化建设、国际竞争，为民族的未来发展奠定基础。 （2）认识：①邓小平深刻认识到教育科技在经济发展、增强国力和国际激烈竞争中的突出作用。②只有正确的教育方向和内容，才能推进科技进步和人才培养，才能增强国力，提高国际地位。 北京工农速成中学学生在学习 劳模郝建秀(中)在山东大学附属工农速成中学学习 采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习 example （资料来源：中华人民共和国国家统计局网站） 19