1.3适合国情的政治制度(第1课时)课时教案设计资料教程.docVIP

1 课? 时? 计? 划 任课教师: 第 4周 星期?一 ??? 第2节 课题 1.3适合国情的政治制度(第1课时) 教? 学目? 标 理解我国的政治制度是人民当家作主的根本政治制度。 掌握我国的一切权力属于人民，人民通过人民代表大会行使管理国家的权力。 培养学生用正确的 观点、理论联系实际，分析社会主义初级阶段政治制度的能力 重点 人民如何行使国家权力 难点 ?根本政治制度 教 　 　 学 　 　 过 　 　 程 各教学环节注明时间分配 导入新课：复习、学生默写 1、公有制包括哪些内容？ 2、我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的？ ——导入（5分钟） 二、教学过程（20分钟） 人民代表大会制度（一） 活动：：在我国，人民享有广泛的民主权利，特别是管理国家和社会事务的权利，但我国是一个多民族的、总人口超过13亿的大国，人民应该如何来行使这些权利呢？ 以下那种是最佳的方式呢？学生阅读课文P21-22，学生发表自己看法。老师小结 学生阅读 1、国家的一切权力属于人民。 2、人民如何行使当家作主的权力？ 3、我国的根本政治制度是什么？它是由什么决定的？ （人民代表大会制度是由我国国情决定的） 老师说明： 在我国，广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政、