江苏省扬州市安宜高级中学高二A部语文《渔父》导学案.docVIP

PAGE 2 - 用心 爱心 专心 《渔父》导学案 班级： 学号：__ _ _ __ 姓名____ ______ 学习目标 1、?积累重点文言词语和句式。 2、分析屈原和渔父的形象，探讨他们不同的人生态度。 3、学会思考人生重大抉择，养成对人生负责的态度。 学习重点 掌握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。 学习难点 分析屈原和渔父的形象，探讨他们不同的人生态度。 学会思考人生重大抉择，养成对人生负责的态度。 【前置性补偿】 一、知识链接 1、作者简介 屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，政治家，名平，战国时楚人。作品有强烈的忧国忧民、忠君致治的思想。屈原开创新诗体——“楚辞”，《离骚》为代表，被后人称为“骚体”与《诗经》并称为“风骚” 。“风骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。屈原的作品计有《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》，凡23篇。 2、名句分享 “悲苦时高歌一节离骚，千古的志士泪涌如潮；那浅浅的一弯汨罗江水，灌溉着天下诗人的骄傲。” ——余光中 “屈平辞赋悬日月，楚王台榭空山丘。” —— 李白《红山吟》 泽畔行吟，五月孤忠