江苏省扬州市第一中学高一数学《函数的表示方法(1)》学案.docVIP

PAGE 3 - 用心 爱心 专心 第12课时 函数的表示方法（1） 班级： 姓名： 编号：012 使用时间：9月15日 【学习目标】 1．进一步理解和掌握表示两个变量之间的函数关系的方法——列表法、解析法、图象法； 2．能根据条件求出两个变量之间的函数解析式； 3．培养抽象概括能力和解决问题的能力． 【课前案】 1．二次函数的形式： （1）一般式： （2）交点式： （3）顶点式： 2．已知函数类型，求函数解析式，常用待定系数法。例如，求二次函数解析式的基本步骤是： （1）设出函数的一般式（或顶点式、交点式）；（2）代入已知条件，列方程（组）； （3）通过解方程（组）确定未知系数； 3．分别求满足下列条件的二次函数 的解析式： （1）图象与轴的两交点为，，且；（2）图象的顶点是，且经过原点。 【课中案】 例1：函数在闭区间上的图象如下图所示，则求此函数的解析式． 例2： （1）已知，； （2）已知，求． 例3： 某人开汽车以的速度从地到远处的地，在地停留后，再以 的速度返回地，把汽车离开地的路程表示为时间（从地出发是开始）的函数，再把车速表示为时间的函数 追踪训练一 1．若，则的解析式为 。 2．已知，，则 ， 。