第二学期七年级班主任工作计划.doc

第二学期七年级班主任工作计划 春意盎然，万木复苏，我们又迎来了一个新学期，一切都是新的，一切都就应从零开始，应对现实，放眼未来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作计划如下： 一、建立一支优秀的班干部队伍。 班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？首先要明确班干部的职责；其次要在班内进行班干部的培训，在此基础上还要还要用心参加年级里的班干部培训或听取相关讲座；最后，要让班干部走出去，学习其他先进班级的管理理念和方法。 二、引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。 为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期我将继续实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌、我的自习、我的课堂等，并根据这些项目设计学生的自评表格，在每一天的家校联系本上让学生根据自己的表现进行自评，打相应的分数或评语，每周五结合班级的日志进行综合测评，选出每周之星。 三、想方设法调动学生学习用心性，激发学习兴趣，掀起学习热潮。 初一年级能否打下坚实的基础，将直接关系到将来的中考。基于这种原因，在学期初我将透过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习兴趣为主，激活学生学习热情，帮忙学生树立远大理想，并为这一目标制定详细的实施计划，并付诸行动。在班内，以“以点带面工作法”为指导，合理安排各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，构成融洽的师生合作关系。开展深化“一帮一结对子活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教，使班级构成了良好的学风。 四、为学生发展带给更多、更适合发展的舞台。 为了让学生发展得更好、更容易管理，为学生带给更多、更适合发展的舞台是必不可少的一招。因此，在学生完成作业的空余时间，我会鼓励学生参加各类竞赛和活动，也能够引导学生自己去创造一些有益的活动来推广。对一些较内向、不愿参加群众活动的学生更要多鼓励，多给其尝试的机会，帮忙其成长。这样就能够到达学生既有所事、有所发展又有所乐，老师又放心的效果。 五、抓好抓实问题学生。 每个班级都缺少不了一些问题学生，因此，抓好抓实问题学生也是我班主任工作中的一个重要组成部份。问题学生的很多“不规矩”行为充满着我们的日常生活，一般我们每一天都是在见招拆招，虽然在在一个个的解决问题，但是我却发现这些问题是无尽头的，整天我们都在疲于应付，加重的只是我们自己的负担。如果能够找到问题学生的问题症结之所在，辅以必须时间的治疗，那才是学生、家长、教师都期望看到的共赢结果。所以这就要求我们会研究学生，会主动和学生和家长沟通，及早的发现并控制问题学生的“病因”。 我确信，有了学生的参与，有了我的努力，我们的班级必须会向前发展的。 附活动计划： 活动计划： 二月：常规与班级特色建设月 1、组织好开学典礼及“新学期、新气象”板报设计 2、寒假活动总结评比 3、开展“开学八好评比”活动 4、开设班主任信箱，让师生沟通多渠道 5、确定班级特色文化，在全班征集文稿 6、班级确定班级学期计划，学生制定个人学习计划 7、实施拔尖计划 三月：生命教育月 1、组织“珍惜生命珍爱自然”板报设计 2、开展学雷锋活动（擦洗校园栏杆） 3、三八节活动：给妈妈的一封信 4、开展以“感恩”为主题的班会，用“一句话、一份礼、一封信、一颗心”回报父母 5、呵护生命，校内树木认养活动 四月：读书节活动 1、制定个人及班级读书计划 2、建立班级书库，让学生有书可读 3、举行“读书用心分子”评比活动 4、设计”我读书、我快乐“为主题黑板报 5、期中动员及五一假期的安全教育 五月：北郊之春艺术节活动 1、鼓励每一位学生用心参加“北郊之春”艺术节 2、开展“群英荟萃炫色2班”主题班会：个人才艺展示 3、成长档案袋的材料充实工作 六月：班级特色展示+强化学风月 1、展示班级特色 2、加强学风教育，开展相应主题班会 3、学习方法交流及学科成果展示 4．期末动员 5．暑期活动文案及计划 【篇二】 一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）： 透过一个学期的相处，９班的孩子已基本能适应北郊的学习和生活，在常规方面，我们连续３次获得流动红旗，在学校各项活动、比赛中我们也屡获殊荣，一个团结奋进、礼貌有序的群众已初步构成。９班的孩子活泼好动，好奇心强，思想也比较单纯，开学初个个自信满满，充满热情，但随着学习任务的加重，目标的不明确，主动意识的缺乏，恒心不足、不务实，易被外界干扰这些缺点在部分同学身上也越来越显著。这些同学在行为上表现出惰性较强，经常拖欠作业，或者草