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- 2019-08-24 发布于天津
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中考一模测试讲评课
教学目标:
1. 评得分率较低的试题,对一轮复习的知识进行查漏补缺.进一步完善知识体系.
2. 对错误的剖析、矫正,帮助学生掌握正确的思考方法和解题策略.
教学重点:巩固图形与证明的基本知识、掌握基本解题技能和方法,优化解题策略.
教学难点:解题策略的分析与反思.
教学过程:
一、试卷分析:
成绩分析;
yx
y
x
A
B
C
O
二、学生自主订正展示
三、试卷讲评
(一)讲评试题13: ① 查找主要错误原因,分析解题策略;
② 变式练习
1、如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的顶点C的坐标是(3,4)
则顶点B的坐标是 。
A
A
B
D
E
O
(二)讲评试题24: ① 查找主要错误原因,分析解题策略.
② 变式练习
2、如图, AB为⊙O的直径,D、E是⊙O上两点,AB=6cm,AE=5 cm,
求∠ADE的正弦值.
3、如图,跷跷板AB的一端B碰到地面时,AB与地面的夹角为150,且OA=OB=2cm。
(1)求此时另一端A离地面的距离。(结果用代数式表示)
(2)跷动AB,使端点A碰到地面,请画出点A运动的路线,并求出点A运动路线的长。
(三)讲评试题14 : 查找主要错误原因,分析解题策略;
(四)讲评试题26:① 查找主要错误原因,
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