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- 2019-08-24 发布于湖北
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学校三(1)班 ? 为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。 1.个别同学学习态度不够端正(马虎,得过且过); 6.下午上课注意力不集中的现象(注意合理安排作息时间); 5.吃零食现象比较严重(少给零花钱); 4.个别学生回家作业不能保质保量完成(双休日更甚); 3.个别学生的脾气比较暴躁(骂人、打人); 2.少数同学偏科严重(科学、英语); 学习情况 班级状况 家庭教育 第一,养成良好的学习习惯; 第二,写好每个字, 重视语文基础知识。 第三,提高阅读和写作水平。 班级现状 三(1)班现有学生44名,进入三年级,孩子们给我还有其他任课老师的感觉就是孩子们长大了,课堂纪律明显进步,班级课堂气氛活跃,课堂作业都能按时完成,自理能力增强。尤其是孩子们的综合能力也有很大的提高。 试想三(1)班您的孩子做到了吗? 不足之处 1.缺乏沉静稳健,部分孩子缺乏学习自觉性,自制力相对较弱;不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂;丢三落四的现象比较严重。 2.部分孩子责任心不强,班级荣誉感薄弱。早晨到校迟,值日打扫偷奸耍滑。两操、路队集队速度慢,队伍中说话、打闹现象严重。 3.个
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