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- 2019-09-11 发布于天津
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七年级信息技术上册第三课:计算机的灵魂——计算机软件基础
教学目标
知识与技能
1、了解计算机硬件与软件的关系;
2、了解系统软件和常用应用的相关知识;
3、掌握应用软件的安装与卸载方法;
4、掌握在WORD中插入图片与文本框及设置图片的环绕方式。
过程与方法
1、通过讲解、介绍比喻的方法认识硬件与软件的关系;
2、通过教师演示操作,学习应用软件的安装与卸载;
3、通过网上搜寻有关知识产权的知识及相关图片,学习在WORD中插入图片及文本框。
情感态度与价值观
1、提高学生的辩证思维;
2、通知对知识产权的讲解,增强学生的保护知识产权的意识。
教学重点、难点
重点
1、硬件与软件的关系;
2、在WORD中插入图片与文本框。
难点
在WORD中设置插入图片的环绕方式
课前准备
1、几种操作系统的启动画面图片;
2、下载好的QQ2010软件;
3、有关知识产权的图片。
教学方法:
1、演示法 2、模拟练习法
教学过程
教学环节
设计意图
时间
一、导入新课
上节课我们讲解了计算机的硬件基础,我们都知道没有安装任何软件的计算机是没什么实用价值的,被称为“裸机”,因为它仅仅提供了计算机的物质基础,想发挥计算机的强大功能,还必须要有软件的支持。
引入新授课
1
二、新授课
1、计算机软件概述
(1)什么是计算机软件;
(2)计算机软件与硬件之间的关系;(比喻的方法)
(3)计算机软件的分类
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